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高二18下学期“曲”与“直作文讲评2015.4
高考满分作文取经 谈意气 意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀…… 人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 排比引证例证阐释内涵。 立中心+反面比喻说理。 人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟? 分论点1 例证引证 2个古例 大众化事例凝练化,文采化 人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行? 分论点2 排比例证 3个古例 人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? 分论点3 现实事例 意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。 人,要有意气,要意气风发。 分论点4 反照现实 总结全文 老子“曲”与“直”材料作文讲评 高二、十八班 2015.4 榜上有名 李慧贞:《柔弱胜刚强》 李金颖:《弱之胜强》 张琦玉:《学会谦恭》 徐晨曦:《不争的智慧》 黄渲然:《也讲“逆来顺受”》 倪丹阳:《强大处下,柔弱处上》 宋瑞环:《柔弱胜刚强》 未交作文的学生 王焕高 郑清瑞 陈鹏飞 梁子健 材料作文题目 《老子》第二十二章说:“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新”;又说:“夫唯不争,故天下莫能与之争。”意思就是说:“委曲就会保全,弯曲就会伸直,低洼就会充盈,破旧就会更新”;“因为不与人相争,所以没有谁能争过他。’’有人说,《老子》讲无为而治,其实讲的也是为人的道理。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【审题理解】 从整体把握入手,抓住关键句、词展开解读、理解。 辨证性,即老子的“无为”是一种顺应自然,积极的“无为”。 扣住老子哲学核心:“无为而治”,应从曲与全,洼与盈等关系入手,抓住“谦让”“弯曲”“忍让”等关键词,体现以退为进的观点。 切题: 一、从“曲则全”、“洼则盈”、“夫唯不争,故天下莫能与之争”等,看到为人应该“谦虚,处人之下”,这样则更容易获得你想得到的。 非消极的,而是积极的:以退为进。 委曲是为了保全, 低下是为了获得更多, 不争是为了别人无法与之争。 启示:在充满竞争的时代,更应该从古人那里吸收智慧,讲究方式方法,去取得成功。 二、考生能看到《老子》中所讲的都是比喻。“洼则盈,水聚集的地方,一定是凹陷下去的地方。 如江河湖海都是凹陷下去的地方,所以水都归到哪里。 人如果虚心,所以品德都会归到你身上。所以说洼则盈。 魏征曾对唐太宗说:“惧满溢,则思江海下百川。” 三、任取其中一个短语展开,谈“委曲与保全”、“曲与直’’等,可判切合题意。 如谈“敝则新”,破旧立新,不洗就不会新,不改也不会变新,“旧的不去新的不来”。为人亦如此,改正缺点,即成新人。 人生启示:积极人生态度 因为委屈的反而容易保全,伸展前常需要弯曲, 低下的地方则积水愈能满盈, 破旧的才能得到更新, 取得少的人比较能得到满足, 想获得更多反而会自我迷失。 不急着自求表现,反而可以使别人更看清您的态度; 不自以为是,反而能将自己的心意表达得更清楚; 不自我夸耀,反而比较能显示自己的功能; 不自大自满,所以幸福才能长久。 “不争”而“胜”或“
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