[浙江省上虞市竺可桢中学(浙教版)八年级科学下册《第一章 电与磁》复习课件概要1.ppt

ok * 学科网 分析交通标志标线可以得出结论： 1、用符号能简单明了地表示事物。 第一单元复习 一、符号 分析电流表符号可以得出结论： 2、用符号可避免由于事物外形不同而引起的混乱。 分析时间符号可以得出结论： 3、用符号可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 二、模型 1、作用：帮助人们认识和理解 一些不能直接观察到 的事物或过程 2、类型： ⑴物体的复制品 ⑵事物变化的过程 ⑶图片 ⑷数学公式或特定的词 三、水的三态变化 在水的三态变化中，水分子没有发生变化，只是水分子间隙发生了变化，从而导致宏观状态的改变。 四、物质： 1、宏观：物质是由元素组成 如：二氧化碳是由氧和碳元素组成 2、微观：物质是由微粒构成的 ⑴水是由水分子构成的 ⑵铁是由铁原子构成的 ⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 学科网 五、原子：化学变化中最小微粒 1、原子直接构成物质（单质） 金属：Cu、Ba、Zn 固态非金属：C、P、S 稀有气体：He、Ne、Ar 2、原子是由元素符号表示的 铁原子_____，三个银原子_____。 Fe 3Ag 3、原子的结构 ⑴发现史：道尔顿（实心球模型）→汤姆森（西瓜模型）→卢瑟福（核式模型）→玻尔（分层模型）→现代（电子云模型） 原子 原子核： 核外电子： 带正电，原子的质量几乎集中在原子核上。 带负电，在核外绕原子核做高速运动，电子的质量几乎为零。 ⑵ 原子核 质子： 中子： 带正电 不带电 ∴核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 ∵原子呈电中性，中子不带电 4、 8个质子 8个中子 8个质子 9个中子 8个质子 10个中子 A B C 5、同位素原子和同种原子 ⑴一个原子的原子核内的质子数相同、中子数不相同的同一类原子称为同位素原子。 ⑵同种原子是指质子数、中子数都相 同的原子 学科网 六、元素：具有相同质子数的同一类原子 的总称 a、原子：核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 相对原子质量 = 质子数 + 中子数 b、110多种元素，其中地壳中含量最高的元素是氧、硅、铝；空气中含量最高的元素是氮和氧。 七、分子：保持物质化学性质的一种微粒 1、分子是由原子构成的 如：一个二氧化硫分子是由一个硫原子和二个氧原子构成的。 2、分子构成的物质 ⑴单质：O2、N2、O3、C60… ⑵化合物：H2SO4、CO2、HCl、H2O… 3、分子由化学式表示 如：二氧化碳分子_________，五个一氧化碳分子_________。 CO2 5CO 4、分子的种类是由原子的种类和数量决定的 5、关于H2、H2O和H2S三种物质的叙述，正确的是 （　） A、都含有1个氢分子　　　 B、都含有2个氢元素 C、都含有氢元素　　　 D、氢元素的质量分数相等 C 7、下列有关原子的说法中，不正确的是 （ ） A、原子的质量主要集中在原子核上 B、原子不可再分 C、分子可直接构成物质，原子也可直接构成物质 D、在原子里，质子数等于核外电子数 8、据某保健品介绍，2粒该保健品中含硒8mg、锰6mg、锌15mg、铁12rug，可满足一人一天的需要。从中，我们知道这里所指的“硒”、“锰”、“锌”、“铁”是________，人每天只需极少量的硒、锰、锌、铁，所以它们对人体而言是____________。 B 元素 微量元素 9、下列符号，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是 （　） A、H　　　 B、H2　 C、2H　　　D、2H2 A 11、大气中的臭氧层可以吸收紫外线，对地球上的生物起保护作用。臭氧层由臭氧 （O3）组成，下列说法正确的是 （ ） A、臭氧是单质 B、臭氧就是氧气 C、臭氧由氧原子构成 D、臭氧中氧元素的化合价为-2价 A 八、离子：带电的原子或原子团 1、离子是由原子得失电子形成的 2、离子构成的物质（化合物）：NaCl、CuSO4、KMnO4… 3、离子用离子符号表示 钙离子____，镁离子____，硫酸根离子______，二个亚铁离子______，三个碳酸根离子______，n个氯离子____。 Ca2+ Mg2+ SO42- 2Fe2+ 3CO32- nCl- 钾钠银氢+1价， 氟氯溴碘-1价， 钙镁钡锌+2价， 通常氧是-2价， 一二铜，二三铁， 二四