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写作中的形象思维 一、 文学的形象性特征 文学是以生动具体的感性形象来表现审美意识的,文学的这种具象的、感性的表现形态,称为文学的形象性。形象性既是文学语言有别于概念语言的标志,也是文学在表现形态上的重要特征。 文学的形象性不同于其他艺术品类,它用文字塑造形象,诉诸读者的想象和联想,而不是直接作用于感官。 名家作品片段欣赏: 在台北四维路一条阴暗的巷子里,有好几家山东老乡开的馒头铺子,说是铺子是由于它实在够小,往往老板就是掌柜,也是蒸馒头的人。这些馒头铺子,早午各开笼一次,开笼的时候水气弥漫,一些嗜吃馒头的老乡早就排队等在外面了。 热腾腾、有劲道的山东大馒头,一个才五块钱,那刚从笼屉被老板的大手抓出来的馒头,有一种传统乡野的香气,非常的美味,也非常之结实,寻常一般人一餐也吃不了这样一个馒头。我是把馒头当点心吃的,那纯朴的麦香令人回味,有时走很远的路,只是去买一个馒头。 ——林清玄《清雅食谱》 七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。 每日清晨我开窗向远望去,首先看见的是种植在窗边的累累木瓜树,再往前是一棵高大的榕树,榕树下有一片栽植了蔬菜和鲜花的田园,菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖,湖中不论春夏秋冬,总有房东喂养的鸭鹅在其中嬉戏。 我每日在好风好景的窗口写作,疲倦了只要抬头望一望窗外,总觉得胸中顿时一片清朗。 ——林清玄《布袋莲》 那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆地穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。 ——林清玄《木鱼馄饨》 带孩子到土城和三峡中间的山中去,正好是春天。这是人迹稀少的山道,石阶上还留着昨夜留下的露水。在极静的山林中,仿佛能听见远处大汉溪的声音。 这时我们看见在林木底下有一些紫色的花,正张开花瓣在呼吸着晨间流动的空气。 那是酢浆草花,是这世界上最平凡的花,但开在山中的风姿自是不同,它比一般所见的要大三倍,而且颜色清丽,没有丝毫尘埃。最奇特的是它的草茎,由于土地肥满,最短的茎约有一尺,最长的抽离地面竟达三尺多。 孩子看到酢浆花神奇的美大为惊叹,我们便离开小路走进山间去,摘取遍生在山野相思树下的草花,轻轻一拈,一株长长的酢浆花就被拉拔起来。 春天的酢浆花开得真是繁盛,我们很快就采满一大束酢浆花,回到家插在花瓶里,好像把一整座山的美丽与春天全带回来。连孩子都说:“从来没有看过这样美的花。”来访的朋友也全部被酢浆花所惊艳,因为在我们的经验里几乎不能想象,一大束酢桨花之美可以冠绝一切花,这真是“乱头粗服,不掩国色”了。 ——林清玄《拈花四品》 二、 刚才读的这些文字,在语言上给你怎样的感受?有什么表达效果? 好的记叙和描写,就是要达到这样的效果,让读者读完以后,头脑中浮现出一幅场景或图画,有如临其境、如见其人、如闻其声的效果。这样的句子才是生动感性的,而不是枯燥乏味的。 比如中国的经典古诗词,就是诗中有画画中有诗,耐人品读的。 中学生作文的通病: 枯燥乏味;(不生动,不形象) 记流水账;(不具体,不细致) 无话可说;(思想贫乏,情感淡漠) 千篇一律。(没有创意,没有个性) 三、怎样才能把文字写得可感可触,生动形象? 1、天空是什么颜色的? 2、鲜花是什么样子的? 优美生动的文章,不在于运用很多的修辞,也不在于堆砌很多的华丽词句、诗词名言,而在于运用想象,还原生活,写出你当时当刻的真实印象,还原你个人的独特体会。切忌陈词滥调,空话套话。 所谓描写,就是把头脑中的画面变成文字,使文字具有画面感。写作的时候要运用形象思维来思考,而不是用逻辑思维。 看看初一学生的作文选段: 回家的时候想起了格斗中的旋风旋转踢,想起这招很漂亮,于是出于好奇,我也想试做一个。开始做这动作了,由于失误,刚跳起来,脸就向地
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