托福口语Task3：如何利用四大状语从句-智课教育旗下智课教育.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福口语Task3：如何利用四大状语从句-智课教育旗下 智课教育 本文和大家分享的是托福口语Task 3：如何利用四大状语从句，正 在准备托福口语考试的学生可以一起来看看下面的介绍，希望能给大家 的考试准备带来帮助！ 托福口语Task3。在托福口语的考试中，特别是TASK3的考试过程 中，我们通常会使用到一些状语的方式来表述自己的想要表达内容。下 面，我们就通过一些常见真题来探讨一下最能体现逻辑感的四大状语从 句(即时间，原因，条件，让步)在托福考试当中的运用，从而帮助考生 们有效展现清晰和连贯的语言能力。 一、四大条件状语从句 1、时间状语从句 【adverbial clause of time】： Ø常用引导词：When, while, as, after, before, as soon as, since, till 2、原因状语从句 【adverbial clause of cause】： Ø常用引导词：because, since, as, for Ø特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that 3、条件状语从句 【adverbial clause of condition】 Ø常用引导词：if, unless, Ø特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that, in case that, on condition that 4、让步状语从句 【adverbial clause of concession】 Ø常用引导词：though, although, even if, even though Ø特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while(一般用 在句首)，no matter …, in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever 二、Task 3真题示范讲解 回答演示1： From the reading material, we know that the college is going to add music, dance and sculpture as compulsory courses. the man in the conversation thinks that this is a bad idea. First, he majors in banking and has to take finance class，he has to take the fine art courses, and he would lose some opportunities to choose the courses that he needs. Also, he points out that he doesn’t enjoy sculpture at all, it would help students relax, not everyone has the talent about arts. He has to take these courses, it will be a waste of time and make him stressful. 答案解析 ： 新托福口语part3中，通常需要考生将主要人物的态度以及两个理 由清楚地表达出来，我们可以看到在这个范例中，虽然考生将reading part和listening part 中重要信息都涵盖在答案里 ，而且没有出现任何 明显的语法错误 ，但是因为缺少必要的逻辑连接词，整个表达给我们一 种非常凌乱的感觉 ，毫无任何连贯和清晰可言。这也是很多考生之所以 虽然将笔记记得非常详细 ，却依然拿不到理想分数的主要原因。 回答演示2： From the reading material, we know that the college is going to add music, dance and sculpture as compuls