划时代的发现探究感应电流的产生条件.pptVIP

磁感应强度B变化，电路面积S不变，有感应电流 磁感应强度B不变，电路面积S变化，有感应电流 引起感应电流的表面因素很多，但本质的原因是磁通量的变化。 小 结 1、实验观察 （1）向线圈中插入磁铁、把磁铁从线圈中拔出 （2）模拟法拉第的实验 （3）闭合电路的部分导体切割磁感线 2、实验总结 总结为一个物理量——Φ=B·S 3、产生感应电流的条件 只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流. 基础知识梳理 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 上页 下页 第四章 电磁感应 一、电磁感应的探索历程 1．奥斯特的“电生磁” 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应． 2．法拉第的“磁生电” 1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象． 基础知识梳理 二、探究感应电流的产生条件 闭合导体电路的一部分做切割磁感线 运动时，其中会产生感应电流。 还有哪些情况可以产生感应电流呢？ 探究1：向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出 如图所示，将线圈与电流计组成闭合回路，把条形磁铁插入线圈中或从线圈拔出，观察实验现象 探究1：向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出 如图所示，将线圈与电流计组成闭合回路，把条形磁铁插入线圈中或从线圈拔出，观察实验现象： 结论：只有磁铁相对线圈运动时，有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。 实验操作 指针摆动方向 实验操作 指针摆动方向 N极插入线圈 S极插入线圈 N极停在线圈中 S极停在线圈中 N极从线圈中 抽出 S极从线圈中抽出 实验操作 指针摆动方向 实验操作 指针摆动方向 N极插入线圈 向右 S极插入线圈 向左 N极停在线圈中 不偏转 S极停在线圈中 不偏转 N极从线圈中 抽出 向左 S极从线圈中抽出 向右 探究2：模拟法拉第的实验 如图所示，线圈A通过变阻器和开关连接到电源上，线圈B的两端连到电流表上，把线圈A装在线圈B的里面，实验现象如下： 结论：只有当线圈A中电流变化时，线圈B中才有电流产生。 实验操作 线圈B中有无电流 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时，滑动变阻器不动 开关闭合时，迅速移动滑动变阻 器的滑片 有 有 有 无 2.分析论证 探究实验1中，将磁铁插入或抽出时，线圈中 发生变化． 磁场强弱 探究实验2中，将开关闭合或断开及改变滑动变阻器的滑片的位置，使A中电流变化时，电流产生的 也在变化，通过B线圈的_______也在变化． 磁场 磁场强弱 A’ B’ 3．实验结论 只要穿过 电路的磁通量 ，闭合电路中就有感应电流产生． 闭合 发生变化 Φ=B·S 归纳总结 结论：只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。 基础知识梳理 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 上页 下页 第四章 电磁感应