心理学练习三的知识.doc

心理学综合练习题参考答案 三、简答 (一) 心理学研究的对象是什么？ 解答要点： 心理学是研究心理现象的科学，心理现象就是心理学研究的对象，人类的心理现象包括以下几个主要方面： (1) 认知过程与学习：认知过程是人类认识客观世界 ，揭示事物的意义、作用和规律，使人获得知识的过程。这是人类最基本的心理过程，与人类心理过程紧密相关。 (2) 动机与情绪：人们的任何活动都是有内部原应的。动机是推动人们活动的内在动力，情绪是对客观事物的态度，人们对事物的不同态度，产生了满意，厌烦等情绪。 (3) 心理特征：就是体现心理差异的现象，包括能力与人格，能力是直接影响活动效率高低的心理特征。 (4) 社会心理与心理健康：人作为社会成员体现了很强的社会性，个体中的人和社会中的人存在不同的心理现象。 (5) 心理发展与职业规划：心理发展涉及人生从出生到衰竭过程中的心理规律，年龄特征及心理发展关键期是发展心理的主要特点。 (二) 简述精神分析、行为主义、人本主义三大心理学派的主要观点。P14 (三) 什么是感觉?什么是知觉?感觉和知觉的关系是什么? 解答要点： (1) 感觉是大脑对作用于感觉器官的事物其个别属性的反映。 (2) 知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的反映。 (3) 感觉和知觉的关系： ①感觉和知觉密不可分。感觉是对事物个别属性的反映，而知觉是对事物整体的反映。因此，感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。 ②但感觉和知觉之间也有很大区别：首先，从生理机制看，感觉是单一感官活动的结果，而知觉是多种感官协同活动的结果。其次，由感觉到知觉要经历一个主观选择的过程。最后，感觉和知觉是两种不同的心理过程。 (四) 良好注意的品质有哪些? P61—63 注意的品质包括注意广度、注意的稳定性、注意分配、注意转移，那么，良好注意的品质就应该包括： 1．大的注意广度； 2．好的注意的稳定性； 3．良好的注意分配； 4．注意转移的快。 (五) 怎样用信息加工的观点解释记忆的过程? 解答要点： 从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界有关的信息进行编码、存储和提取的过程。 (1)编码。 编码是记忆的第一个基本过程，它是指个体在将各种感觉器官获取的外界信息，转换成各种不同的记忆代码在记忆中存贮，以备日后提取的心理表征。 编码的方式、编码的强弱直接影响着记忆的效果，影响记忆的存贮和以后的提取。 (2)存储。 存贮是指将已经编码的信息留存在记忆里，以备日后必要时提取。 (3)提取 提取是指在必要时将存贮于记忆中的信息取出应用的心理过程。 (六) 举例说明影响问题解决的心理因素。 影响解决问题的因素既有客观因素（主要是指问题本身的性质）,也有主观因素。影响解决问题的心理因素主要有以下几方面： (1)动机； (2)定势； (3)知觉情境； (4)功能固着； (5)迁移。 (七) 简述如何培养创造性思维能力?P104_107 解答要点: (1)重视发展发散思维, 通过教学有意识地训练，可以发展学生思维的流畅性、变通性和独特性； (2)丰富想象力，促进创造性思维的发展。想象是人类创造活动所不可缺少的心理因素，与创造性思维有密切关系, 只有发展想象，特别是创造想象，创造性思维才能较好地得到发展。 (3)利用原型启发；利用原型启发发展创造性思维，首先要对学生进行思维方法的训练，使他们善于从错综复杂的现象中发现事物的相似性，在不同学科间建立起横向的联系。其次要丰富学生的生活经验，使他们广泛接触现代科学技术和文化艺术各方面的新成就。在学生们的课外小组活动中，也可以用原型启发来激发他们的创造性思维。 (4)培养创造性的人格品质。如：独立型人格、灵活型人格、容纳型人格、主动型人格、痴醉型人格。 (八) 举例说明非言语情绪表达方式有哪些?P119_120 (九) 说明情绪调节与身心健康的关系。 人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。 常听人们叹息“人生苦短”。在一般人的情绪生活中，常是苦多于乐。在喜怒哀乐爱惧恨中，正面情绪占3/7，反面情绪占4/7。 情绪对健康的影响作用是众所周知的。积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的记载。 有许多心因性疾病就与人的情绪失调有关，如溃疡、偏头痛、高血压、哮喘、月经失调等。有些人患癌症也与长期心情压抑有关。一项长达30年的关于情绪与健康关系的追踪研究发现，年轻时性情压抑、焦虑和愤怒的人患结核病、心脏病和癌症的比例是性情沉稳的人的4倍。 所以，积极而正常的情绪体验是保持心理平衡与身体健康的条件。 (十) 能力差异对个体的影响如何？如何理解能力的的个体差异？