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一、先天性行为 概念: 生来就有,由遗传物质决定的行为。 二、学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 * 第二节 先天性行为和学习行为 一、了解动物的行为 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。 举例:蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 举例:鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停 你好! 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料1 先天性?/学习? 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料2 先天性? 学习? 对比分析资料,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 思考题一: 先天性行为:简单,出生时就必不可少的行为。学习行为:不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。 动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。 资料1 资料2 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料3 先天性?/学习? 大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 先天性?/学习? 对比分析资料,先天性行为有局限性吗? 思考题二: 先天性行为有很多局限性。 如果只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 对本物种的延续没有任何意义 对本物种资源的浪费 黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 资料5(a) 先天性?/学习? 黑猩猩摘取食物 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 资料5(b) 先天性?/学习? *
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