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电流的热效应电流通过导体时

学习目标 1.能通过生活实例,认识电流的热效应。 2.能在实验的基础上引出焦耳定律,会用 焦耳定律进行计算。 3.通过学习电热的利用和防止,学会辩证地 看待问题。 用手一摸电视机后盖 随堂检测 本节小结 你学到了什么? 焦耳定律 第十八章 第4节 授课人:张婷 2014年11月6日 上周六,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴,可是_______________________ 后就发现,小明刚看过电视。 生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生,这种现象叫做 电流的热效应。 电热油汀 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 电流的热效应: 电流通过导体时电能转化成内能的现象 一、电流的热效应 电流通过导体时,电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。   电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?   电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关? 想想议议 实验方法: 现象一:电炉丝通电能产生热,不通电不产生热。 猜想二:电阻丝产生的热量同通电时间有关。 猜想三:导体通电时产生的热量多少与导 体的电阻大小有关。 现象二:电阻丝通电的时间越长产生的热量越多。 事实:电阻丝的材料是镍铬合金丝,导线材 料是铜。 猜想一:电阻丝产生的热量同电流有关 控制变量法 由于电流通过用电器所产生热量的大小不易直接进行观察比较,实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢? 转换法 想一想 议一议 实验1:研究电热与电阻关系 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω A   在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越 。 多 实验2:研究电热与电流关系 I = 2I1 I A R = 10 Ω R = 10 Ω R = 10 Ω I1   在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。 10 10 10   焦耳(James Prescott Joule, 1818—1889),英国物理学家。用 近 40 年的时间做了 400 多次实验, 研究热和功的关系。通过大量的实 验,于 1840 年最先精确地确定了电 流产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系。 焦 耳 Q = I 2 R t 热量 电流 电阻 时间 J = A Ω S 2,公式: 意义: 单位: 二,焦耳定律: 1,内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二 次方成正比,跟导体的电阻成正比, 跟通电时间成正比。 (普遍适用) Q = I2Rt =(0.6 A)2×60 W×300 s = 6 480 J   一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量? 解: 例题 1 I =  =   = 0.6 A U R 36 V 60 Ω 通过电阻丝的电流: 产生的热量:   1.在纯电阻电路中(如:电暖器,电饭锅,电炉子等),当电流通过导体时,电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,这样电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即   Q = W = UIt = I2Rt=Pt=     2.在非纯电阻电路中,如当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:   W电>Q热 三、电能和电热关系 电能 内能+机械能 此时,只能用Q=I2Rt(焦耳定律)来计算电热 焦耳定律的理论推导 电流通过导体时,如果消耗电能全部转化为热,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。 即: Q = W = Pt = UIt = I2Rt= 原理揭秘: 电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热? 原因:导线电阻远小于电炉丝电阻,在电流和通电时间相同的条件下产生的热量少。 1.电热的利用 利用电热孵化器孵小鸡 用来加热   电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。 四、电热的利用和防止   很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。 2.电热的危害 电热的防止 电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇.  * * * *

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