茂名二模清华大学就业困惑研究.pptVIP

* 考题回放 在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三维嘉宾做出了这样的人生提示。 甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你觉得愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。 乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。 丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。 以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考与价值判断。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作和抄袭。 考题回放 在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三维嘉宾做出了这样的人生提示。 甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你觉得愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。 乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。 丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。 提供背景材料：学生梁某的人生困惑是不知道自己毕业后该去做什么工作 即：缺乏明晰的职业方向 读书的价值在于对社会的奉献； 近与远的关系： “苟且” ，只顾自己，只图眼前，“远”指胸怀远大抱负 选择职业当把目光放长远点,应志存高远：人生目标要高远 “苟且”是“诗”和“远方”的基础（前提）。 强调职业选择应立足当下，脚踏实地：脚踏实地，才能奔向远方 正确地认识自己（爱好、特长、责任、理想、现实），有清晰人生目标和职业规划， 然后才能做出正确的选择和决定，并把事情做得好：清晰的认识自己；找准自己的人生 定位；清楚自己想要的目标，人生才有正确的方向。 材料要求： 1、以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？ 更：甲乙丙三个人都有道理，但谁最有道理呢？要求写作时对甲乙丙三个人进行比较，并说明你的理由。但作出选择后，主要笔墨应该集中在更有道理的那个人上面。 2、请综合材料内容和含意作文，体现你的思考与价值判断。 【1】“综合材料的内容和含意”，要求围绕核心事件，表达想法。非核心事件可涉及，但不能“喧宾夺主”，叙述非核心事件只是为了更好地议论核心事件。学生梁某的人生迷茫和困惑是核心事件，不能撇开梁某的人生迷茫和困惑而谈其他。 【2】体现你的思考与价值判断。 “判断” 前提是 “权衡”与“选择。写作任务权衡、选择，后作出价值判断。 “价值” ：是作为主体的学生梁某和作为客体的社会（世界）之间的关系。是 “人生价值（意义）”的问题，学生梁某的人生迷茫和困惑关键是因为他不知道人生的价值（意义）是什么？ 【3】选好角度。 任务驱动型作文材料角度有核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度之分。因此考生写作时就事要抓住核心事件来确立核心角度、重要角度。 评分操作 1、能从梁某的人生困惑切入，亦能对三个嘉宾中的人生提示作出选择, 行文中也能紧扣梁某事件40--60 2、能从梁某人生困惑切入，也对三个嘉宾中的人生提示作出选择,但仅将它作为一个由头延伸出去,将文章写成话题作文,评40分以下； 3、只从三个嘉宾中的人生提示作出选择,但仅将它作为一个由头延伸出去,完全不扣主体材料,将文章写成话题作文,评35分以下； 4、没有完成任务，只从材料中提炼出一个主题（背景材料与嘉宾的提法都没涉及），如人要有远大理想等，评30分以下； 一点四面以立德树人为重点,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力 社会主义核心价值观（24字） 富强、民主、文明、和谐，（是国家层面的价值目标） 自由、平等、公正、法治，（是社会层面的价值取向） 爱国、敬业、诚信、友善，（是公民个人层面的价值准则） 认清自我 拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士的三项清华学历的梁某，却不知道自己以后能干什么。相比于甲和乙，我更认同丙的说法。因为无论我们做什么事情，认清自己才是首要的，若连自己是谁，自己想要什么都不知道，那又谈何理想，谈何前进呢？