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教师读书交流活动方案2012年.
教师读书交流活动方案
为进一步推进校园文化建设，营造书香校园，彰显文化教育特色校的发展内涵，不断提高我校教师专业化发展水平，建设适应素质教育要求的优质师资队伍，结合我校实际情况，制定读书汇报交流活动方案。
一、指导思想
以读书促进教师专业成长为突破口，树立“学习为本”“终身学习”“工作学习化，学习工作化”“团队学习”“创新型学习”的理念，打造“全员学习，终身学习，有效学习”的学习策略，进一步提升教育教学质量，引领教师专业成长，全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。
二、读书汇报交流活动的目的
书是人类的朋友，书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯！为了加强“书香校园”建设，走内涵发展之路，进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，全面提升教师的整体素质，打造一支“师德高尚,业务精良,专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的教师队伍，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，培养阅读习惯，提升精神境界，提高人文素养拓展专业知识为目标，通过进一步开展教师读书活动，促进教师专业成长，让教师将教育学习与教育实践有机地结合起来，通过学习教育理论，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
假里，我们布置了每位教师至少读一本教育专著，这次读书汇报交流活动也是对假期布置的读书活动的检查，同时促进教师间的交流、学习和提高。
三、汇报形式及内容
经过初评，选派1名教师校交流。
结合自己假期里所读书目，所学内容，结合实际谈感受，符合新课程理念。
四、评选办法
五、活动时间
第一次：2012年月22日.
第二次：2012年9月7日
六、读书活动领导小组：
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