国立凤山高中98学年度第2学期.DOC

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国立凤山高中98学年度第2学期

國立鳳山高中 99學年度 第1學期 第2次段考 高三 物理科 試題 科目代碼:27 本試題總分為101分 壹、第一部分單選題(每題3分、共8題,計24分;答錯不給分亦不倒扣) 1、2題為題組 1.( )如圖所示,設計實驗測量電池的電動勢ε與其內電阻r;其中R1=2Ω、R2=1Ω。當S與A接通時,伏特計的讀數為2伏特;當S與B接通時,伏特計的讀數為1.5伏特,則電池的電動勢ε為何? (A) 3;(B) 2.5;(C) 2.0;(D) 1.5 伏特。 2.( )承上題,電池的內電阻r為何? (A) 0.5;(B) 1.0;(C) 1.5;(D) 2.0 歐姆。 3-5題為題組 3.( )一電路如右圖配置。請確認IR電流大小、方向為? (A)2A,;(B)2A,;(C)3A,;(D)3A,。 4.( )承上題,確認「電池1狀態」及「電池2的電動勢」? (A)電池1正「充電」、電池2的電動勢為7V;(B)電池1正「充電」、電池2的電動勢為9V;(C)電池1正「放電」、電池2的電動勢為7V;(D)電池1正「放電」、電池2的電動勢為9V。 5.( )承上題,整個電路上,電源提供電能的功率為何? (A)96W;(B)60W;(C)36W;(D)24W。 6-7題為題組 6.( )惠司同電橋的裝置如右圖,MN為一均勻的金屬線(電阻均勻分布),全長100公分;R1為300歐姆、R2為待測電阻。調整「滑動接觸點B」使電流計G的讀數為零時,MB長度為40公分,則待測電阻為若干歐姆? (A)600歐姆;(B)450歐姆;(C)300歐姆;(D)200歐姆。 7.( )承上題,今取下R1、R2以及連接二者的導體片(「電源(如圖中所示)」仍與M、N兩端連接),將接頭M、接頭A與一未知電動勢的電池兩端相連接(正極接M、負極接A)。移動電流計G另一接頭B,當電流計的讀數為零時,MB長度為x (MN長度為L),「電源」的端電壓為V,則此時未知電池的電動勢應為若干? (A);(B);(C);(D)。 8.( )如右圖,甲、乙、丙三組電路各有三個燈泡,編號為 1、2、3。三組電路中,所使用的電池與燈泡都相同,則甲、乙、丙三組電路中「電池使用壽命」的順序為何? (A)甲>乙>丙;(B)乙>丙>甲;(C)乙>甲>丙;(D)甲>丙>乙。 貳、第二部分單選題(每題4分、共 5題,計20分;答錯不給分亦不倒扣) 9.( )如「安培計非完全無電阻(電阻為10Ω)」、「伏特計非完全無電流通過(電阻為1000Ω)」。安排上述電表以右圖接線方式進行「電阻量測」實驗,測得安培計讀數為0.20A、伏特計讀數為22 V,則該電阻之「正確」電阻值為若干? (A)100Ω;(B)10Ω;(C)1.0Ω;(D)0.1Ω。 10.( )下列關於日常生活用「乾電池」及其接線迴路的相關敘述,何者「錯誤」? (A)電池的「電動勢」指的是「單位電荷通過電池所獲得的電能」;(B)電池的「電動勢」將隨著迴路上的電流增加而增大;(C)電池的「電動勢」與兩極的材料有關;(D)導線兩端施加電位差,則會產生一沿著導線的電場;(E)在導線中流動的是自由電子。 11.( )右圖中,每一個電阻均相同,其編號為a、b、c、d、e;且每一電阻之最大發熱功率為32W。求:「整個迴路」最大發熱功率為若干? (A)58W;(B)66W;(C)84W;(D)32W。 12.( )有一個檢流計其線圈電阻為500歐姆,全額偏轉時,流經的電流為20毫安培;欲將此檢流計改裝為安培計,並使該安培計全額讀數為1安培則應如何改裝? (A)串聯7000歐姆之電阻;(B)並聯7000歐姆之電阻;(C)串聯歐姆之電阻;(D)並聯歐姆之電阻。 13.( )如圖所示電路,已知A、B、C、D、E五個電阻,試求X、Y兩點間等效電阻為若干? (A)7Ω;(B)6Ω;(C)5Ω;(D)3Ω。 參、多選題(每題5分、共5題,計25分;每一選項獨立計分,答對給分、答錯不給分亦不倒扣) 14.( )下列有關電阻的敘述哪些「正確」? (A)導線的電阻是因自由電子受電場作用,受力方向與電流方向相反所形成;(B)既使是「不滿足歐姆定律」的「非歐姆導體」,其電阻值仍以「導體兩端之電位差與流經其上之電流的比值」作計算;(C)一般而言,導體溫度增加,其電阻值亦隨之增加;(D)所謂的「超導體」,其或多或少仍有些許電阻;(E)所謂的「高溫超導現象」,其所指的溫度高於室溫。 15.( )使用家庭電器時,下面哪些事實是「正確」的? (A)保險絲不可用銅絲代替,以防危險;(B)家庭電器一般使用直流電;(C)使用電線愈細愈安

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