中等职业学校(课程名称)教学大纲.doc

中等职业学校 《电工技术基础与技能》 教学大纲 课程编号： 适用专业：电子技术应用等相关专业 修订年月：2012年04月8日 修订人：成兰 姚万兵 江苏省如皋中等专业学校 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程，是学生学习电子技术应用类、电子信息类、电气电力类等专业必备的电工技术基础知识和基本技能的载体。通过本课程学习，使学生具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；通过对学生职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、课程教学目标 使学生学会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。 结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。 三、教学内容结构 教学内容由必修项目和选修项目两部分组成。 1．必修项目是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为102学时。 2．选修项目是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，满足学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于8学时。 3．课程总学时数不少于110学时。 四、教学内容与要求 项目 任务 教学要求 项目一 照明电路的安装 任务一 供电与用电常识 任务二 认识电工实训室 任务三 安全用电常识 任务四 照明电路的安装 1.了解电能的产生、发展及传输，了解常用电源的种类及用电设备的供电要求。 2.熟悉电工实训室工作环境，认识常用电工仪表，了解实验实训相关规章制度。 3.掌握常用电工工具的使用方法，能正确使用工具实现导线的绝缘剥削、连接、绝缘恢复。 4.了解人体触电的种类及原因，了解现场急救的基本方法，理解防止触电的保护措施，会进行触电的现场急救。 5.了解电气火灾的原因、防护及扑救，会使用常见灭火工具。 6.能正确安装常用照明灯具、开关、插座等。 项目二 手电筒电路的安装与检测 任务一 认识电路　 任务二 认识电路物理量　　 任务三 电路物理量之间的关系 任务四 手电筒电路的安装与检测 1.了解电路的组成及各部分作用，理解电路的三种状态。 2.能看懂电路原理图，并能根据实物图绘制相应的电路原理图。 3.了解电阻器的参数及其标注方法，了解电阻与温度的关系，掌握电阻定律。 4.掌握电路基本物理量（电流、电动势、电压、电位、电功率、电能）的定义、符号、单位及之间的关系。 5.理解电路额定值的含义，了解最大功率问题，了解电路参考方向与实际方向的关系。 6.掌握部分电路欧姆定律及闭合电路欧姆定律。 7.能正确使用电流表、电压表测量电路的电流、电压。 项目三 电流表、电压表量程的扩展 任务一 电阻的串联 任务二 电阻的并联 任务三 电阻混联 任务四 伏安法测电阻 任务五 电流表、电压表量程的扩展 1.理解电阻串、并联电路的特点和作用。 2.掌握电阻串、并联电路总电阻的计算，理解分压、分流及功率分配关系。 3.了解电阻的混联电路的等效和总电阻的计算 4.理解伏安法测量电阻的原理及方法，了解伏安法测电阻减小测量误差的方法，能选择合理的接法用伏安法测量电阻的阻值。 5.了解万用表的基本结构，能正确使用万用表测量电路的电流、电压、电阻。 6.了解磁电系表头内阻、满偏电流的含义，理解电流表、电压表扩展量程的原理及方法，能根据实际情况扩展电流表、电压表量程。 *项目四 电桥电路的安装与测量 任务一 基尔霍夫定律及应用 任务二 电源的等效变换 任务三 叠加定理 任务四 戴维南定理 任务五 电桥电路的安装与测量 1.了解复杂直流电路、支路、节点、回路、网孔等基本概念。 2.理解基尔霍夫电流、电压定律，了解支路电流法的基本解题思路及步骤。 3.了解电压源、电流源及它们之间的等效，了解电电源的外特性。 4.了解叠加定理内容及解题方法，了解叠加定理的适用场合。 5.了解戴维南定理的基本内容，了解有源二端网络、等效电阻等基本概念。 6.会应用戴维南定理、 建议学时 项目一 照明电路的安装 8 总课时数 120 项目二 手电筒电路的安装与检测 14 项目三 电流表、电压表量程的扩展 12 *项目四 电桥电路的安装与测量 10 项目五 电磁铁的安装 10 项目六 变压器