备注分散系及其分类刘慧慧.ppt

分散系及其分类 请同学们阅读课本第25页最后一段，然后回答： 什么是分散系、分散质、分散剂？ 树状分类法 试着举出日常生活中常见的散系的实例 请大家阅读课本第26页第一段，回答： 分类标准是什么？分为了哪几类？ 分类标准：分散质粒子的大小 分为：溶液、胶体、浊液 本质区别： 分散质粒子的大小 溶液 胶体 浊液 实验探究 【活动1】胶体的制备； 请大家从颜色和透明程度上仔细观察 三种液体，然后完成表格 1、用饱和的FeCl3溶液制取Fe（OH）3胶体，正确的操作是 （ ）　 将FeCl3溶液滴入蒸馏水中　　 B. 将FeCl3溶液滴入热水中，生成棕黄色液体　　 C. 将FeCl3溶液滴入沸水中，并继续煮沸至生成红褐色液体　　 D. 将FeCl3溶液滴入沸水中，并继续煮沸至生成红褐色沉淀 【活动2】用激光笔从 CuSO4溶液、Fe(OH)3胶体 试剂瓶外侧照射里面的液体，在与光束垂直的方向进行观察 ，记录实验现象  丁达尔效应 这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对线散射形成的，叫做丁达尔效应。 知识拓展---丁达尔现象原因: 【活动3】过滤 ，记录实验现象 知识拓展： 常见的半透膜： 鸡蛋膜，鱼鳔，青蛙皮，蚕豆种皮，动物膀胱，肠皮，蛋白质胶膜，玻璃纸，以及一些可以从生物体上剥离的薄膜类物质。 渗透作用两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。 探究实验：给胶体接通电源 刚刚这个实验中，大家观察到了什么现象呢？ 结论： Fe(OH)3胶体微粒带正电 胶体微粒的定向移动现象叫做电泳现象，证明了胶体微粒带电。 实验：取Fe(OH)3胶体3ml装在一支试管中,加入少量盐酸溶液,振荡，会有什么现象? 纳米材料 纳米尺度物质会出现一些特殊的物理化学性质，如巨大的表面效应、量子效应、界面效应等导致的异常吸附能力、化学反应能力、光催化性能等。 正是纳米的这些特殊效应，纳米材料受到了广泛的关注。 纳米级结构材料简称为纳米材料(nano material)，是指其结构单元的尺寸介于1纳米～100纳米范围之间。 胶体化学是制备纳米材料的有效方法之一，这也是胶体化学新的研究方向和动力。 1.将某溶液逐滴加入到Fe(OH)3胶体内，开 始出现沉淀，继续滴加时沉淀又溶解，该 溶液是 （ ） A.2mol/LH2SO4溶液 B.2mol/LNaOH溶液 C. 2mol/LMgSO4溶液 D. 硅酸溶胶（胶体粒子带负电荷） 8．取少量Fe2O3粉末（红棕色）加入适量盐酸，所发生的反应的化学方程式为 ，反应后得到的FeCl3溶液呈黄色。用此溶液进行以下实验： ⑴取少量溶液置于试管中，滴入NaOH溶液，可以观察到有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为 ，此反应属于_________反应。 ⑵在小烧杯中加入25mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中加入2mLFeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈_____色，即可制得_____色Fe(OH)3胶体。 ⑶另取一小烧杯也加入25mL蒸馏水后，向烧杯中也加入2mLFeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯（编号甲）与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯（编号乙）一起放置暗处：分别用红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光线 的角度，可以看到 烧杯中会产生丁达尔效应。用这个实验可以区别 。 ⑷取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的稀盐酸，边滴边振荡，可以看到溶液红褐色逐渐变浅，最终又得到了黄色的FeCl3溶液，发生此变化的化学方程式为 ，此反应也属于________