多姿多彩的图形展开图.ppt

学习目标 1.认识直棱柱、圆锥等简单立体图形的侧面展开图 2.能根据展开图初步判断和制作立体模型，进一步认识立体图形与平面图形的关系 3.能从正面、左面和上面看到的平面图形表示立体图形 这节课我们学习从三个不同的方向看立 体图形 立体图形的平面展开图的含义 将一些立体图形沿表面轮廓线适当剪开后，展开所得到的平面图形叫做这个立体图形的 平面展开图。 说明：（1）一个立体图形可以有不同的平面 展开图。 （2）不是所有立体图形都有平面展开 图。（例如：球） 归纳、比较 1、圆柱的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？ 2、棱柱的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？ 3、圆锥的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？ 4、棱锥的底面、侧面展开图分别是什么平面图形？ 5、球体有平面展开图吗？ 作业 达标测评 P41 要求：认真完成 课下手工作业：《导学案》P90 “互动探究5” 注意 有“田字型”， “凹字型”， “7字型” 的平面展开图不能围成正方体。 例2．下图是一个自制骰子的展开图，请根据要求回答问题：（1）如果6点在多面体的底部，那么哪一点会在上面？（2）如果1点在前面，从左面看是 2点，那么哪一点会在上面？（3）如果从右面看是4点，5点在后面，那么哪一点会在上面？ 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。（231型） 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。（阶梯型） 第四类，两排各三个，只有一种。 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试） G F E D C B A 试一试 H 右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ） A． Ｂ．　　　　Ｃ．　　　　　Ｄ． B （A〕 （B） （C） （D） 下边的4个图形中，哪一个是由左边的盒子展开而成的。 A N M L K J I H G F E D C B 把左图中长方体的表面展开图，折叠成一个长方体，那么与字母 J重合的点是哪几个？ 把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么？ ? ? ? ? ? ? ? ? 3 x - 2 A 1 -4 3 － 2 下图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等，求 的值． 3 x - 2 A 1 -4 3 － 2 如图是一个正方体纸盒的展开图，请在图中的6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3，时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数。 * * * * * 二、立体图形的展开图 1.从正面看------主视图 2.从左面看------左视图 3.从上面看------俯视图 从你所在的位置看这组几何体，看到的是什么样子？能否把你所看到的样子画下来？ 俯视图 左视图 正视图 俯视图 左视图 正视图 俯视图 左视图 正视图 A B C （　　） （　　 ） （　　） A A B 考考你 俯视图 左视图 正视图 A B C （　　） （　　） （　　） B C B 从上面看 从左面看 从正面看 主视图 左视图 俯视图 立体图形和平面图形的转化： 从不同角度看，你能得出什么样的平面图形？ 从正面看 从左面看 从上面看 主视图 左视图 俯视图 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图 主视图 左视图 俯视图 利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？ 从正面看 从左面看 从上面看 下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形状 正视图 左视图 俯视图 物体形状 把下列立体图形展开，看它的平面展开图是什么。 活动一 展开 圆柱 展开 长方体 展开 圆锥 展开 棱柱 练习: （两个圆，一个长方形） （两个n边形，n个长方形） （一个圆，一个扇形） （一个n边形，n个三角形） （没有） 1、 学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。 2、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图， 比如球体。 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。 实践作业 观察感悟 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。（141型） * * *