爸爸妈妈的心我能懂素材.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 爸爸妈妈的心，我能懂 当我们还很小的时候 ··· ··· 爸爸妈妈花很多的时间 教我们用勺子，用筷子 教我们洗脸，教我们梳头 教我们唱第一首儿歌 · 教我们做人的道理 我们一天天 长大了 · · · 和爸爸妈妈谈 心 “大家好！我叫滔滔，我也上三年级。最近有一件事让我很不开心，同学们可以帮帮我吗？” 背着爸爸，继续偷偷踢球 赌气不理爸爸 不反抗爸爸，但不开心，很不情愿的听爸爸的话 主动与爸爸谈心 通过这次谈心，爸爸了解了滔滔是真的很喜欢踢足球，滔滔也明白了爸爸不让他踢足球的原因。父子俩沟通好后，爸爸也不生气了，滔滔也感到很开心。 想一想：滔滔和爸爸都说了些什么？ 活动要求： （1）在小组里找一个同学和自己做搭档，试演。 （2）没有找到搭档的孩子也要积极参与，可以帮这两个表演的小朋友出主意：怎样才能演好，帮忙想想这俩父子都怎么说的 。 当我们在生活中和爸爸妈妈想法不一样的时候，我们要主动和爸爸妈妈（ ），说出自己的心里话，也听听爸爸妈妈的心里话，好好沟通我们就能更加理解彼此 。 谈心 画笔的故事 爷爷去世早，奶奶靠缝缝补补供爸爸上学。爸爸要去县城上中学的那天，奶奶送给他一套画笔，叮嘱他“好好学习”。望着这套奶奶辛苦钻钱买的画笔，爸爸想起上小学时，因为自己迷上画画儿，成绩退步了很多。奶奶一气之下，不准他画画儿了，当爸爸看到我迷上足球时，就想到了当年的自己，也一气之下不准我踢足球。今天与爸爸谈心，我知道了爸爸的想法，我像爸爸保证踢球不影响学习，爸爸也支持我踢足球了。 想一想： （1）奶奶为什么不让爸爸画画儿 ？ （2）奶奶是真的不想让爸爸画画吗？奶奶真正的想法是什么 ？ （3）爸爸那么喜欢画画，奶奶又不让爸爸画画。你给爸爸的建议是什么？ 想一想： 假如你是图上的小男孩，你会怎样安慰妈妈？ 假如你是图上的小女孩，在爸爸生病的时候，你会怎么做 ？ 当我们的家庭出现困难的时候，我们要做一个关心父母、体贴父母的好孩子。和爸妈一起努力渡过难关，共同为建造一个幸福、充满爱的家庭而努力！ 爱的礼物 回到最初，当孩子们还在妈妈肚子里的时候，我相信所有的妈妈，都是同一个愿望：孩子，希望你健健康康！ 当孩子们呱呱坠地的时候，我相信，所有的爸爸妈妈有一个共同的愿望：孩子，希望你幸福成长！ 后来，孩子们背着书包奔向美丽的校园，所有的爸爸妈妈有了越来越多的愿望： 孩子，希望你踏踏实实努力学习！ 孩子，希望你堂堂正正诚实做人！ 孩子，希望你勇敢坚强！ 孩子，希望你一生平安！ …… 爱心留言条 做有心人，留意家人的健康，体谅他们的心情，用爱心留言条表达你的爱和关心。 再见！ *