2009年中考语文记叙文专题复习课件(共38.pptVIP

2009年中考语文记叙文专题复习 记叙文文体知识： 记叙的要素 记叙的线索 记叙的顺序 记叙的人称 表达方式 描写方法 修辞方法 写作手法 人物描写方法 ①外貌描写 ②动作描写③语言描写 ④心理描写 ⑤神态描写 题型类举： 8、赏析句段从三方面考虑： 内容(写了什么，选材有什么独特之处)； 形式(写作方法、修辞、语言特色)； 二种语言类型：通俗口语、典雅书面语 三种感情色彩：褒义、贬义、中性 感情(文章的社会价值、意义等) 返回目录 看文题 断定文体 提炼中心大意（人、事、情、理） 断定文章感情倾向（赞、批、引人思考等） 断定主人公 提炼主旨：通过记叙了……,表现（表达了）…… 记叙文阅读答题技法： 答题前思路准备 阅读记叙文应该既是感性的，又是理性的。 整体把握： 其一、断定文章的感情倾向（是批是赞，还是引人思考等）。 这样能更好地理解所读文章。 其二、断定主人公。 由上一步延伸而来，通过情节内容，了解人物性格特点及反映出来的社会现实。 答题“进行时”： 第一、巧用信息,整体把握。（读文不少于三遍）??? 阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。 注：平时，要注意阅读的方法、速度的指导、训练。 例： 文章第三段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用？－－2007年我省初中毕