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- 2017-07-17 发布于四川
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例8.若下图是某二倍体生物细胞分裂图 像,该图像可能是( )。 A.有丝分裂后期 B.减数第二次分裂后期 C.减数第一次分裂后期 D.该细胞的名称是次级精母细胞 A 例9.若上图是某四倍体生物细胞分裂图 像,该图像可能是( )。 A.有丝分裂后期 B.减数第二次分裂后期 C.减数第一次分裂后期 D.该细胞的名称是次级精母细胞 B 三.选择题的设疑置惑与应对方法 1.混淆概念:通过混淆相关概念,或利 用学生对某些概念的模糊和片面的认识 来设疑。 例1.下列有关水稻的叙述,错误的是 A.二倍体水稻有二个染色体组 B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得 到四倍体水稻,稻穗、米粒变大 C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可 得到三倍体水稻,含三个染色体组 D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得 到单倍体水稻,稻穗、米粒变小 D 2.表述绝对化:绝对化的表述大多是错 误的,但也有少数是对的。选项中的 表述绝对化时,往往具有迷惑性,做题 时,应从逻辑角度、语法角度等去分析 例2.下列关于光合作用的叙述正确的是 A.叶片从幼到老,光合作用强度不变 B.森林或农田中植株上部叶片和下部叶 片光合作用强度有差异 C.光合作用强度是由基因决定的,因此 是固定不变的 D.在相同的光照条件下,各种植物的光 合作用强度相同 B 3.思维定式:不要受思维定式的制约, 解题时要用发散式思维。 例3.新生儿小肠上皮细胞通
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