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口腔护理学教学大纲 （供临床护理专业学生用） 一、课程基本信息 课程名称:口腔护理学(Nursing of Stomatology) 课程号（代码）课程类别：专业课 学时：16 学分：1 二、教学目的及要求 口腔护理学是以护理学的基本理论和技能为基础，以其独到的口腔专业基本理论和技术，集多种交叉学科与实用技能于一体的实用性护理学科。本课程通过对牙体解剖、口腔预防保健、口腔内科护理、口腔修复科护理、口腔颌面外科护理以及口腔医院感染管理的讲授，结合口腔护理中所使用的实物教具、以及多媒体的应用，使学生掌握口腔卫生保健及健康教育，熟悉口腔常见病、多发病的护理，以及口腔医院感染的预防。在本课程的教学中，教师应认真备课，查阅相关文献资料，讲授与启发提问相结合，深入浅出，通过教学活动深化学生对口腔护理基本理论与技能的认识与掌握，并适当介绍本学科在国内外的发展动态与学术前沿。学生通过听课、电教录相观摩、课堂讨论、自学、教师辅导等形式完成教学大纲内容。 三、教学内容（下划双线表示掌握内容，下划单线表示熟悉内容，句尾的“*”表示教学难点） （一）大课讲授部分 第一章 口腔解剖生理 牙体解剖生理学 前言；牙的演化；牙演化的规律。 第二节 牙的组成、分类及功能 牙的外部观察*；牙的内部观察*；根据牙的形态特点和功能特性分类*；根据牙在口腔内停留的久暂分类；牙的功能。 第二章 口腔预防保健 第一节 龋病的预防 龋病的流行病学（龋病的相关指数*、龋病流行特征及相关因素*）；龋病现场调查及护理）；龋病的预防（高危人群的检测、预防措施及方法）。 第二节 氟化物与龋病 氟的防龋机理*；氟在龋病预防中的应用；预防网点防龋法的护理。 第三节 窝沟封闭 适应症；作窝沟封闭的最佳时间*。 第四节 牙周病的预防 牙周疾病指数*；牙周疾病流行特征及有关因素；牙周疾病的预防*；牙周现场调查的护理；预防牙周疾病的健康教育*。 第三章 口腔内科病人的护理 第三节 龋病 龋病的病因；龋病的分类；龋病的临床表现及临床特征；龋病的治疗原则*和治疗方法；窝洞分类法；牙体修复术的定义及术后健康指导；龋病的护理评估及护理问题*；龋病的护理措施；牙体修复术的术后健康指导。 第五节 牙周病 牙周病的定义；牙周病的分类；牙周病的临床表现；牙周病的常规治疗方法；牙周病的护理评估及护理问题*；牙周病的护理措施。 第六节 口腔黏膜病 复发性阿弗他溃疡的病因及临床表现。 第四章 口腔修复病人的护理 概述 口腔修复学的主要内容、特点及发展简史。 第二节 牙体缺损修复学基础 牙体缺损定义*；病因；临床表现；修复体类型（嵌体，全冠， 桩冠的定义）。 第三节 牙列缺损修复学基础 牙列缺损定义*；病因；不良影响；修复原则和方法 第四节 固定义齿修复学基础 固定义齿的定义*；特点；固定义齿的构成和类型；固定义齿的适应 第五节 可摘局部义齿修复学基础 可摘局部义齿的定义*；可摘局部义齿适应范围*；可摘局部义齿的构成和作用 第六节 各类修复病人的护理 护理评估；护理问题；护理措施；健康指导（固定义齿及可摘局部义齿的正确使用和保护）* 口腔颌面外科病人的护理 第三节 围手术期病人的护理 术前病人的护理（护理评估、护理问题、护理措施*、手术前期健康教育）； 术中病人的护理；术后病人的护理（全麻病人苏醒期的护理：病人入室即刻评估*、护理评估、护理问题、护理措施*、健康指导）；口腔颌面外科基础护理；口腔护理（口腔护理的目的、常用漱口液* 、口腔吊瓶冲洗* ）；负压引流的护理*。 第四节 牙及牙槽外科 牙及牙槽外科手术病人的护理（牙拔除的原因、护理配合*、健康指导）。 第五节 口腔颌部感染性疾病的护理 口腔颌面部感染性疾病的特点*；临床表现；治疗；智齿冠周炎。 第六节 口腔颌面部损伤的护理 口腔颌面部损伤的特点及原因；软组织损伤的类型及清创缝合术的时机；颌骨骨折（分类、临床表现、治疗原则）； 口腔颌面部损伤病人的急救*。 第七