四年级英语新教材专题调研.pptVIP

更多资源 2、现场会 时间 内容 地点 备注 4月3日 有效教学研讨 中远实验学校 市级 5月7日 小学英语阅读 教学讲座 晋元附属学校 5月8日 小学中高年级 写话教学研讨 中北一小 市级 5月28日 小学阅读教学 研讨 联建小学 3、常规工作 1）新教师带教从第三周开始，本学期共4次。 第一次活动时间：3月6日下午1：10 （杨家桥小学） 王春林 新黄浦 吴益飞 中北一小 崔舜姬 沙田学校 孙 洁 洛川学校 曹 蕾 洵阳小学 张 滢 朝春小学 铁 颖 恒德小学 陆晓赟 长征中心 高敏燕 师大附小 陈绍君 培佳学校 2）五年级质量调研3）五年级人机对话考核：5月16日4）四五年级落实章节梳理（教研平台）5）240课程网上报名 四年级英语新教材专题调研 质 量 分 析 2008年2月27日 一、调研目的 关键词——基本要求、语用能力 根据上海市中小学英语课程标准提出的四年级学生应该掌握的语言知识与技能要求，结合普陀区小学教学工作会议的有关精神，以本学期所学的语言知识与功能的掌握理解为主,全面了解我区学生对于教材内容的掌握与运用情况。 二、调研概况 1、命题工作： 着重加强命题能力的研究，力图把握好“尺子”的科学性，把落实课标的基本要求作为命题的标准。 2007年12月6日——命题能力辅导会议 2008年1 月2