2017新人教部编版一年级上册语文《小小的船》第二课时教学设计五.docVIP

2017新人教部编版一年级上册语文 《小小的船》第二课时教学设计 教学要求： 　　１、复习生字、新词，训练朗读。 　　２、激发想像，陶冶情操。 　　教（学）具： 　　幻灯、录音、剪贴画板、水彩笔、白纸。 　　教学过程： 　　一、揭题。今天我们继续学“小小的chuá n”。 　　１、“船”的写法，读法训练。强化“舟”的“/”。 　　２、读题训练：读好“小小的”中的轻声音李。 　　二、学学练练。 　　１、什么像小小的船？ 　　　　弯弯的月儿，对，我们也画个弯弯的月儿。（师生一起画） 　　２、互评：画出了“弯弯”的样子吗？弯弯的月儿有什么特点？ 　　３、练习“尖”。弯弯的月儿两头尖，请在月儿尖的地方写上“尖”字。 　　４、联想：生活中还有哪些物品是弯弯的： 　　　　香蕉桥洞小山　小河小船眼睛、嘴巴 　　　　（师生画画说说） 　　５、朗读训练。 　　（１）“我”在小小小的船里坐——怎么个坐法？我们边“坐”边读。（让孩子在座位上“研究”各种坐姿，边玩边读） 　　（２）想象。坐在月亮船上，可能看见什么？ 　　　　　“闪闪的星星”、“白白的云”、“长长的火箭”。向下看，还可以看见什么？“长城、黄河、长江……”。 　　（３）“只看见”，什么叫“只”看见？——（其他都没看见） 　　　　　只看见什么？“闪闪的星星”、“蓝蓝的天”—— 　　（４）练习叠词：星是“闪闪的”，天是“蓝蓝的”，船儿是“小小的”