2017新人教部编版一年级上册语文《小小的船》第一课时教学设计二.docVIP

2017新人教部编版一年级上册语文 《小小的船》第一课时教学设计 教学要求： 　　1、认识9个生字，会写“见、白、田、电”4个字。认识两个偏旁“舟、门”。 　　2、有感情的朗诵课文，背诵课文。 　　3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 　　教学重点：朗读课文，背诵课文和认字。 　　教学难点：朗读课文。 　　教学准备：多媒体课件、“月亮”、“小船”、“小小的船”。 　　教学课时：2课时 　　授课类型：新授课 　　教学过程： 　　一、导入 　　1．同学们，老师给大家带来一幅美丽的画。（出示图） 　　2．问：图上出现了什么？（星星、蓝天） 　　3．深蓝色的天空有星星在闪烁，多美呀！你还希望有什么？（月亮） 　　4．你喜欢什么样的月亮？（圆的、半圆的……） 　　5．老师也喜欢弯弯的月儿（出示“弯月”） 　　6．问：这弯弯的月儿像什么？（香蕉、小船）看，老师手上有一个弯弯的月儿，还有一只小小的船。（演示）他们的样子怎么样？（很像，一样）我们就可以说：“弯弯的月儿像小小的船”。 　　7．问：这儿为什么是小小的船，而不是小的船呢？老师这儿有一只小的船，和小小的船相比谁更小更可爱？谁愿读出小小的船的可爱？（指名读） 　　二、新授 　　A、第一句 　　请把书打开到76页，“弯弯的月儿小小的船”是课文的哪一句？（第一句）范读，指名读，跟读。 　　B、第二句 　　1．弯弯的月儿像小小的船，