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例谈时事资料在地理教学中的应用 　　【摘 要】“时事地理”是近年来形成和发展的一种教学理念，目的是把国际、国内发生的重大事件和热点与地理教学融为一体，推动地理教学改革，提高教学效率。本文以“一带一路”和中部地区的结合为例，阐述了时事在地理教学中的应用。 　　【关键词】时事地理；教学方法 　　中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）09-0101-02 　　地理的综合性很强，与现实的结合非常密切，很多时事资料反映了地理的发展变化。由于课本中的许多内容跟不上时代的步伐，这就形成了地理教学与学生兴趣之间的差距。从近几年的高考中看到，许多人们关注的国内外政治、经济、社会、科学、文化等方面的时事资料，在高考试卷中都有所体现。因此，重视和加强时事地理教学，成为广大地理教师的共识和追求。在教学实践中，笔者尝试把一些时事热点知识引入地理课堂，取得了良好效果。下面以“一带一路”和中部地区发展相结合的教学为例，谈一下这方面的体会。 　　一、利用时事更新地理知识提高学生的地理学习兴趣 　　在中考中，地理总分为50分，远低于语、数、外三科的分值。由于受考试制度的影响，学生普遍认为地理是一门副科，从而导致学习兴趣不大，积极性不高。为了实现素质教育的目标，提高学生的综合素质，就必须采取多种教学方法，转变学生的思想观念，从学生的兴趣入手，使地理学习成为学生的自觉行动。而时事地理教学，是激发学生兴趣的一种有效办法。例如，在中部六省的教学时，笔者适时引入了“一带一路”，使枯燥的地理知识变得鲜活有趣。 　　“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称，东接亚太经济圈，西进欧洲经济圈，贯穿欧亚大陆。2013年9月，习近平总书记在出访哈萨克斯坦时，提出了建设“新丝绸之路经济带”的构想，之后的11月，中央财经领导小组第八次会议正式研究了丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划等问题，由此开始了区域经济合作的创新模式。 　　中部六省地处中国内陆腹地，位于我国经济版图的中心，交通运输发达，矿产资源丰富，产业门类齐全，科教实力雄厚，是我国的人口大区和经济的重要市场，在“一带一路”战略的实施中具有重要地位。这样，通?^“一带一路”的引入，不但提高了学生的学习兴趣，而且明确了“一带一路”的意义，加深了学生对中部六省的了解，开拓了视野。 　　二、利用时事加强自主学习开拓学生的视野 　　随着改革的深入和社会的发展，很多地理事物和现象都发生了很大变化，而地理教材内容相对稳定，多年不变。只有抓住地理知识的动态特点，不断更新和完善，才能赋予教学以生命力。 例如，在教学中，通过教师指导和学生自主学习，在交流和讨论的基础上进行总结归纳，进一步了解中部六省的优势： 　　一是明显的地理位置优势。中部六省承东启西，接南进北，正是这种地理优势，使其成为全国交通运输的枢纽。据中国交通网发布的消息：中部地区的公路、铁路和内河运输线路占全国交通线路的24.3%，规模达60.5 万公里。 特别是河南和湖北两省， 处于南北交通运输的大通道、欧亚大陆桥和长江航道的 “十字架”上， 非常有利于开拓国内外市场。 　　在铁路交通方面，京广、京九铁路纵穿南北，陇海铁路横贯东西，营业里程达1.67万公里， 占全国的23.1%； 　　在公路运输方面，总里程为46.5万公里，占全国的23.2%。高速公路基本建成。截至2012年底，公路通车里程达110.9万公里，国家高速公路已建成14481公里，而且公路网结构日趋优化，骨架公路通道基本形成； 　　在水路运输方面：长江水道横跨湖北、湖南、江西、安徽四省，通航里程为3.26万公里， 占全国的26.4%； 　　在航运方面：以六省的省会为中心，形成了国内重要的区域性枢纽机场和航空货运集散中心。 　　二是优越的农牧渔资源优势。中部六省的土地面积达 102.75万km2，占全国土地总面积的10.70%；处于亚热带和温热带，光照充足，雨水充沛，气候温和；既有平原和山地，又有湖泊和草场，不但适宜农作物和林木的生长，而且适宜渔业水产养殖和发展畜牧业，是我国重要的粮食主产区、木材产地和渔牧产品生产加工基地，为现代化农牧渔发展提供了优越条件。例如，中华文明和中华民族最重要的发源地河南，是传统的农业大省；江西省的农业、林业和渔业在全国占有重要地位，尤其是森林资源非常丰富，覆盖率60.05%，位居全国前列。全国最大的淡水湖鄱阳湖以及风景如画的柘林湖、仙女湖等也在该省，生态农业前景可喜，有利于发展绿色农产品；湖南自古以来就享有“九州粮仓”“鱼米之乡”的美誉，不但是农业大省，而且是著名的淡水鱼类产地。 　　三是丰富的能源和矿产资源优势。中部六省不但具有丰富的煤炭资源能源和矿产资源，而且具有丰富的水资源和旅游