让阅读点亮孩子的心灯讲述资料.ppt

1 犹太民族 犹太人年平均每人读书64本，排名全球第一。 PC机业务定位 市场细分 客户需求及购买行为 竞争分析 关键成功因素 进入门槛低 市场竞争激烈 市场主流是围绕WINTEL模式 外观设计个性化 主流硬件按摩尔定律更新 应用软件需求导向 WINTEL模式的结合程度 以低成本、低价格提供较高的配置 核心技术的研发能力 台式机 笔记本电脑 兼容机 机会/问题 随着Internet的发展，pc机的需求将迅速增长 便携式笔记本电脑将有更大的发展，毛利较高 1 犹太民族 犹太人年平均每人读书64本，排名全球第一。 全美律师中﹐犹太人占四分之一﹔ 全美文学﹑戏剧﹑音乐的一流作家﹐犹太人占60%; 全球最有钱的企业家﹐犹太人占一半﹔ 美国的百万富翁中﹐犹太人占三分之一﹔ 《富布斯》美国富豪榜前40名中﹐犹太人占18名、、、、、 一 儿童阅读的意义 （一）、从民族价值看，阅读是民族强盛的最内在、最有力量的动因。 （二）、从教育的目的来看，阅读改变教育生态。 （三）、从个体价值讲，阅读是一个人的精神发育和个体社会化不可缺少的过程。 输入您的标题 Click here to add your title 一 目录 1、单击此处添加文本标题 2、单击此处添加文本标题 3、单击此处添加文本标题 4、单击此处添加文本标题 阅 读 “对人类，阅读是一种生命本体的互相映照，是人类文化精神的集体守望； 对教育，阅读是一种最为本质的教学手段，是授之以渔的最终目的； 对社会，阅读是一种消弭不公的改良工具，是对人类崇高“价值”和应有“秩序”的坚持； 对个体，阅读是一种弥补差距的向上之力，是终身受益的个体福利，是开阔眼界，豁达胸怀，陶冶情操、启迪心灵、修身养性的最好方式； 对生命，阅读是一条通向幸福的重要通道，是构建幸福精神世界的根本途径。” 阅 读 “对人类，阅读是一种生命本体的互相映照，是人类文化精神的集体守望；对教育，阅读是一种最为本质的教学手段，是授之以渔的最终目的；对社会，阅读是一种消弭不公的改良工具，是对人类崇高“价值”和应有“秩序”的坚持；对个体，阅读是一种弥补差距的向上之力，是终身受益的个体福利，是开阔眼界，豁达胸怀，陶冶情操、启迪心灵、修身养性的最好方式；对生命，阅读是一条通向幸福的重要通道，是构建幸福精神世界的根本途径。” hirdly 请在此处输入您的文本 T 请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的标题 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * * 一位语文老师在清明节时给四年级的学生布置的作业： 1、今天默写的错字再默一遍； 2、复习语文前三单元，自觉复习语文试卷； 3、错题改正两遍，家长提问默写一遍错字； 4、做第二单元试卷，课外阅读可以不做，家长参考答案帮着批改； 5、邮箱里有四份试卷，复习以前写的作文；复习作文《我的妈妈》，最好能复述并背下来。 一位语文老师在清明节时给四年级的学生布置的作业： 1、今天默写的错字再默一遍； 2、复习语文前三单元，自觉复习语文试卷； 3、错题改正两遍，家长提问默写一遍错字； 4、做第二单元试卷，课外阅读可以不做，家长参考答案帮着批改； 5、邮箱里有四份试卷，复习以前写的作文，复习作文《我的妈妈》，最好能复述并背下来。 研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4—5倍的时候，才会形成语文能力。 特级教师窦桂梅：她所带的一个班自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗辞，1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。 “我想，中学语文课，起码应该拿出三