社会调查中的问卷设计第三版第六章.ppt

请你对下列看法发表意见 在每一行选一个方框内打√ 非常同意 同意 无所谓 不同意 很不同意 1.婚事应该尽量办得简单一些 2.结婚是人生一件大事，婚事应该办得隆重、热闹、花再多钱也值得 3.就是有钱，婚事也不应大操大办 4.为了不让别人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子 √ √ √ √ √ √ √ √ 你对结婚的看法是 坏的1 2 3 4 5 6 7 8 9 好的 安静的1 2 3 4 5 6 7 8 9吵闹的 简单的1 2 3 4 5 6 7 8 9 复杂的 深刻的1 2 3 4 5 6 7 8 9 浅薄的 包贝尔婚礼现场柳岩当伴娘遭众男星扔下水 贾玲以身相救 贾玲极力护柳岩，跟众男星对抗 柳岩穿着抹胸裙子，四肢被四五个男人抬起来，视频三十多秒的时候裙子被撩起黑色打底裤露了出来，而且一直在喊救救我。她那种纱裙，一沾水肯定直接贴身暴露，更何况还画了妆一下水会变成什么样？周围还有一大片不熟的人拿着手机拍，而且万一她生理期呢？我觉得要是我估计脱下高跟鞋就往这群男的头上招呼了。 作者：Evelyn Chen 来源：知乎 随手一搜，闹伴娘闹上法庭的不知凡几，然而在更多的婚礼上，那些动静没闹大、伴娘忍气吞声的，只怕是恒河沙数。吊诡之处在于，只有在婚礼上发生这种事，女方才这样有口难言。为什么单单在婚礼上，这样的事情就能被原谅？深层次的原因是，婚礼上要闹伴娘，已经是一种不成文的「制度」。在婚礼上，作为闹洞房的延伸，闹伴娘是被默许的，只要动静不大，就无关道德，遑论法律。参与闹伴娘的任何一方，包括伴娘自己，都知道这一点。 「结婚要闹新娘，大家都是这样的」 「又不是光你一个人被这样闹过」 婚礼恶俗的根本原因？ 课后思考、作业 根据你已经提出的研究问题，完成一份研究设计，注意： 变量间的关系 如何测量？ 指标及其定义 方法：收集现成数据、问卷调查、实地调查 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * 有效测量规则的条件： 准确性： 所指派的数字或符号能够真实、可靠、有效地反映调查对象在属性和特征上的差异。 如，英语80分与60分 完备性： 能够包括研究变量的各种状态或变异。 如，中共党员和非党员 互斥性 每一个观测对象（分析单位）的属性和特征都能以一个而且只能以一个数字或符号来表示。 如，工人、农民、城市居民、干部…… （4）数字和符号 用来表示测量结果的工具 “如何表示” 测量图例1 测量图例2 测量图例3 二、社会测量的特点 1、社会测量的特殊性表现为其标准化和精确化程度较低； eg：在社会调查中经常涉及到人们的主观感受、价值观念、组织凝聚力、社会规范等等，都难以对它们进行十分精确的测量。 2、社会测量的特殊性表现为受人为因素的影响较大。 eg： 测量婚姻满意度、了解收入 3、缺乏公认的测量标准。 三、测量层次 Stevens 1951 测量层次分类法 （一）定类测量（nominal） （二）定序测量（ordinal） （三）定距测量（interval） （四）定比测量（ratio） （一）、定类测量 1、涵义： 也称为定名或类别测量尺度。它是对测量对象的属性或特征的类别加以鉴别的一种测量方法。 2、数学特征： 等于与不等于（或者属于与不属于）； 定类尺度是社会测量的最低层次； 不能类比大小和排顺序，更不能进行加减、乘除运算。 3、实例：对人们的性别、职业、等变量特征的测量，都是常见的定类尺度的测量。 4、遵循原则：互斥、穷尽等 （二）定序测量 1、涵义： 定序尺度，也称等级或顺序测量尺度。它是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法。 2、数学特征： 大于或小于， 比定类测量的数学特征高一个层次 不能进行代数运算。 3、实例： 测量人们的生活水平，可以将其分为贫困、温饱、小康、富裕，这是一种由低到高的等级排列；常见的定序变量有教育程度、社会经济地位、积极性等 （三）定距测量 1、涵义： 定距测量尺度，也称等距或区间测量尺度。它是一种能够测定事物的属性和特征的差别程度的测量方法。 2、数学特征 能够进行加减运算，但不能进行乘除运算。 0不具备数学0的含义 例如：IQ为115与120 3、实例：