教案《鞋靴设计原理》汇编.docxVIP

GUANGDONG INNOVATIVE TECHNOLOGY COLLEGE教案课程名称：鞋靴设计原理教师姓名：陆小燕系别：艺术设计二○ 13 年至二○14年第二学期课程概况课程名称:鞋靴设计原理总学时：64周学时：8教学起始周：第 1 周—— 第8周授课班级及时间：13级鞋类与皮具设计1班每周二5-8节、周四1—4节教材概况（主编、出版社、版次等）：主编：高士刚出版社：中国轻工业出版社版次：２０09年7月第１版第１次印刷印刷：三河市世纪兴源印刷有限公司教辅概况：教材名称：《鞋靴结构设计》参考文献：《皮革帮样结构设计原理工艺》、《皮鞋结构设计》、《皮革设计技法》、《皮鞋款式样板设计》课时授课计划第1周第1次一、授课具体时间：第一周星期二5-8节二、授课课题：第一章女浅口鞋设计第一节女浅口鞋设计特点三、教学目的要求：1、了解女浅口鞋的设计特点2、掌握制备女浅口鞋半面板的方法以及半面板的特殊要求四、教学重点难点：重点：了解女浅口鞋的设计特点难点：掌握女浅口鞋设计前的准备即楦面的展平处理五、教学方法、用具：教学方法：理论讲解和示范操作相结合用具：楦头、铅笔、橡皮、卡纸、美纹纸、美工刀、钢尺、软尺、带子尺六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：教学内容导入如图，女浅口鞋是女鞋中的一大类产品以女圆口鞋为原型产品，通过口门的变化，部件的变化、钎带的变化、不对称结构的变化等，可以演变出女浅口鞋的系列产品，女浅口鞋的节够相对比较简单，但是对线条的设计要求比较高，应该在掌握女浅口鞋基本的设计原理和方法上，通过大量的实践练习，有所创新和发展。一女浅口鞋的设计特点1.女浅口鞋结构特点（1）女浅口鞋结构的最大特点是简洁。简洁到可以用一条鞋口线来表现产品的不同风格。线条的设计位置、形态、分配比例、张力、色彩情感等对造型结果直接产生影响。（2）前脸比较短（3）鞋跟高度直接影响鞋口线的造型变化平跟鞋口线舒缓，高跟鞋口线张力大，中跟鞋口线取中庸之道，感觉不偏不倚，受众而广。2. 楦型特点设计时应选择女浅口鞋楦，如图，女浅口与同型号的素头楦相比，石围偏瘦、付围偏瘦，肉体安排也偏瘦。3. 设计特点（1）常用设计点v. h q f p e j c d v 4.半面板特点（１）转移设计点（2）楦面展平（3）制备原始样板（4）套样检验（5）制备女浅口鞋半面板学生练习教师巡回指导总结辅助手段多媒体、直观教具板书设计黑板左边画图，右边写理论课堂练习1、贴楦、找设计点、楦面展平、制备原始样板2、检验原始样板教学进程时间分配介绍本门课程：认识学生，告知本门课在整个人才培养方案中所处的位置，并联系实际工作岗位，说明本门课程在工作中的用处，从而激发学生的兴趣；告知学生本门课程的考核方法10min；教授基本知识和理论：40min；教师示范讲解：40min；学生练习教师指导：60min；学生发言，讨论 20min；总结布置作业并预习下节课内容：10min课外作业1、制备女浅口鞋半面板教学后记：1、对于没有任何样板基础的学生，在引导入门学习时，要用最简单的例子让学生对这门课的内容有所了解，并激发其对这门课的学习兴趣。2、本节课知识点不难，学生容易理解。第1周第2次一、授课具体时间第一周星期四1-4节二、授课课题：第一章女浅口鞋的设计第二节女浅口鞋变型设计三、教学目的要求：1、掌握女浅口鞋设计规律及口门造型变化2、制取整套样板四、教学重点难点：重点：掌握女浅口鞋设计规律难点：画出多种精美的口门造型五、教学方法、用具：教学方法：理论讲解和示范操作相结合用具：楦头、铅笔、橡皮、卡纸、美纹纸、美工刀、钢尺、软尺、带子尺六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：教学内容导入女浅口鞋的品种有很多种，可以有口门轮廓的不同、也可以有部件造型的不同，还可以有结构上的不同。这些不同的女浅口鞋都可以看成是口门造型变化的延伸品，而口门造型变化又是在女圆口鞋的基础上演变出来的，所以女圆口鞋是女浅口鞋类的代表产品，许多基本的设计要求，都可以同过女圆口鞋的设计表现出来。一女圆口鞋设计特点二女圆口鞋口门变型设计，如图 1.方口鞋设计 2.花口门鞋设计三鞋口线条变化，如图四制取样板以女圆口鞋为例，如图学生练习教师巡回指导总结辅助手段多媒体、直观教具课堂练习画出女圆口、方口、尖口鞋结构图教学进程时间分配复习上节课内容学生听讲，提问 10min；教授基本知识和理论：40min；教师示范讲解：40min；学生练习教师指导：60min；学生发言，讨论 20min；总结布置作业并预习下节课内容：10min课外作业制取女圆口、方口、尖口鞋整套样板教学后记：1、女浅口鞋不需要在结构图中进行取跷，学生理解起来较容易；2、对于女浅