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什 么 是 教 育 技 术 ？; 教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 Instructional Technology is the study and practice of design, development, utilization, management and evaluation of processes and resources for learning. ;教 育 技 术 的 实 质; 教学媒体：当某一媒体被用于教学目的时，就可以被称为教学媒体，具备两个基本要素：用于储存与传递以教学为目的的信息；用于教与学活动。 多媒体：来自“Multimedia”, 通常指多媒体信息和多媒体技术，所谓多媒体信息是指集数据、文字、图形与图像为一体的综合媒体信息。而多媒体技术则是指计算机综合处理多种媒体信息——文本、图形、图像、声音、视频等，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个具有交互性的系统。; 传统教学媒体通常指教学中常用的教科书、黑板、粉笔、挂图、标本、模型、实验演示装置等。甚至教师本人，包括教师的语言、表情、手势、体态、板书、板画等也是传统教学中常用的教学媒体。再扩大一点范围，传统教学中的校园环境、实验室、实验与实践基地，也可包括在传统教学媒体范畴。; 现代教学媒体是指20世纪以来利用科技成果发展起来并被引入教学领域的电子传播媒体，在我国也称为电化教育媒体，主要包括有：幻灯、投影、广播、录音、电影、电视、录像、计算机等教学媒体。还包括它们组合的教学媒体系统，如：语言实验室、多媒体综合教室、计算机网络教室、视听阅览室、微格教学训练系统、闭路电视系统、校园计算机网络系统等等。; 多媒体综合教室是根据现代教育教学需要，将多种现代教学媒体集中在一个教室中，以利于开展多媒体组合的教学活动。 一般以多媒体计算机为核心，由投影仪、大屏幕、视频展示台、录像机、激光影碟机、录音机、功放、音箱等多种现代教学媒体组成，同时为方便对多种设备的控制，将全部媒体设备集中由中央控制系统管理控制。; 多媒体综合教室的功能： （1）利用多媒体计算机连接校园网、CERnet和Internet，使教师能方便地调用校园网和互联网上丰富的教学信息资源；利用多媒体计算机演示多媒体课件、网络课件，开展计算机辅助教学。 （2）连接校园闭路电视系统，播放电视教学片或进行视频点播，充分发挥电视媒体在教学中的作用；还应能够播放录像、VCD、DVD等视频教学节目；利用视频展示台形成实物、模型、图片、照片、文字等资料的视频信号；并利用投影机将计算机信号和各种视频信号高清晰的显示在银幕上。 （3）能用音响系统高质量的播放各种设备的声音信号。 ; 多媒体计算机网络教室是国内各类学校中使用较为普遍的一种网络教学系统。它是在一间教室中将若干台多媒体计算机利用网络互联设备和通讯介质互联成一个小型的具有教学功能的局域网，同时通过校园网和Internet连接。; 多媒体计算机网络教室是国内各类学校中使用较为普遍的一种网络教学系统。它是在一间教室中将若干台多媒体计算机利用网络互联设备和通讯介质互联成一个小型的具有教学功能的局域网，同时通过校园网和Internet连接。 通常包含计算机网络和网络教学系统两个部分。; 多媒体计算机网络教室的功能： 多媒体计算机网络教室一方面能够充分满足学生个别化学习、分组讨论和集体学习的需要，并且学生可以利用校园网和Internet上丰富的学习资源，进行自主的探索式的学习，为学生创设了一个优良的信息化学习环境；另一方面，教师可以利用多媒体，开展多种形式的教学活动，同时利用网络教学系统，教师能够有效的控制、管理整个教和学的过程，并实现对学生学习的监督和指导。多媒体计算机网络教室可以实现以下主要的教学功能：资源共享、广播教学、监控功能、分组功能、控制功能、文件传输、电子举手、联机讨论、语音和视频传输等。; 校园网络系统是指在网络通信协议控制下，利用网络设备和通信戒指将校园内不同位置的计算机和各种终端设备有机的集成在一起，并通过防火墙与外部的Internet连接，为教育教学和学校管理服务，并可以实现资源共享、远程教育交流等功能的局域网。; 校园网的主要功能就是教学应用，应具备支持教师网络备课和授课、网上课程学习与练习、在线考试、网络教学评价、作业提交与批改、课程辅导与答疑、师生交流与互动等功能。 网络备课系统，包括图片素材采集、音视频素材采集、多媒体素材的集成和课件制作系统等。 教学演示系统，包括资料检索、多媒体演示、视频点播、视频广播等功能。 学生学习系统，利用该系统学生可以实现网上选课、网络课程学习、作业提交、小组协商讨论、资料查阅等功能。 题库管理系统，包括题库维护、组卷等功能。 考试与评价系统，包括网络在线考试与