(教科版)五年级品德与社会下册《法律保护你我他》.pptVIP

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2017-07-16 发布于北京
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创设情景创设情景创设情景创设情景创设情景体验活动活动二：了解保护未成年人的法律我国保护未成年人的法律《中华人民共和国未成人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国继承法》《联合国儿童权利公约》四大权利：一、生存权利　二、保护权利三、发展权利　四、参与权利我国的法律体系：七个法律部门：宪法民法商法行政法经济法社会法刑法诉讼与非诉讼程序法三个不同层级的法律规范：法律行政法规地方性法规、自治条例和单行条例维权的方式：用法律保护自己 1、聘请律师：担任法律顾问民事诉讼代理行政诉讼代理刑事法律帮助刑事辩护刑事诉讼代理申诉代理仲裁代理非诉讼法律事务法律咨询代写诉讼文书 2、向有关主管部门申请解决 1.《中华人民共和国未成年人保护法》第49条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人及其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。 2.向人民法院提起刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 3.向人们检察院进行控告 3.打投诉电话 1.向公安机机关报案：如紧急情况拨打110 2.买到假冒伪劣商品：拨打消费者投诉举报电话： 12315 3.全国文化市场统一举报电话：12318 例如举报黑网吧，举报接纳未成年人进入的网吧 4.青少年法律援助与研究中心平邑县法律援助中心财源路中段 0539--4281148 沂水青少年法援中心电话：0539--2251608 ） 4.网络投诉中国互联网违法和不良信息举报中心 /chinese/index.htm 维权网：加入：QQ12315 拓展活动请同学们善于发现身边的法律问题，尝试通过不同的法律方式解决，维护自己的合法权益。当堂达标小学品德与社会下册木垭小学唐华志法律小知识法律小知识法律小知识活动一：案例辨析课堂小结：宪法《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。它具有最高的法律效力，其他法律法规是根据宪法制定的，内容更加具体。宪法通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，涉及到国家生活的各个方面。做个“知法”小公民家有家规，国有国法。国家法律是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么、应该做什么、不能做什么，是我们处事的基本依据。小学品德与社会下册