2、透视文化多样性.ppt

第二单元内容结构 阅读教材，思考下列问题 1、世界文化丰富多彩最典型的表现形式是什么？ 2、民族节日的定义、其地位各是什么？ 3、文化遗产的地位、作用各是怎样？世界遗产如何分类？ 4、文化多样性的含义、表现、原因各是什么？ 5、为什么说文化既是民族的又是世界的？ 6、对待文化多样性的正确态度是什么？ 7、尊重文化多样性有何意义？该如何尊重？其具体做法是什么？ 语言是文化的有机组成部分，又是文化的载体，世界文明的多样性在很大程度上表现为世界语言的多样性。据估计，目前世界尚存的五六千种语言，在21世纪将有一半消亡，200年后，80%的语言将不复存在。 A、每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 （1）对待文化多样性的正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 （2）尊重文化多样性的必要性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。 A、一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 B、尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 B、在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 3、从奥运会会徽的设计上，你能否感受到文化多样性的价值吗？ 2、用文化的眼光看，奥林匹克运动会为什么会从希腊走向世界？ 1、你能解释这些会徽的文化印记吗？ ◇探究3： 罗马城的象征为一只母狼哺乳两个婴儿的青铜像。据《罗马史诗》记载，罗马城第一任国王罗幕路，就是被母狼哺育的两个婴儿中的一个。从此，罗马人将狼视为恩兽，以“母狼育婴雕像”作为罗马的城徽，1960年罗马奥运会会徽的主要标志就是罗马城徽。 2000年奥运会会徽采用了大海的蓝色、澳洲大陆的红色、阳光的黄色和空气的白色作为基调，象征了澳大利亚绮丽的风光和清新原始的自然环境，契合了本届“绿色奥运”的主题。澳洲土著人文化在会徽设计上得到了空前的尊重，三支土著人狩猎用的回力标组成了一个奔跑的运动员形象，土著人的图腾“蛇”则装饰在构成运动员双腿的回力标上。运动员手中燃烧的圣火，则由悉尼歌剧院经典的屋顶造型演化而成。亲和力很强的艺术性文字好似沙滩上随手写出一样随意，拉近了设计者与观赏者之间的距离。 2004年奥运会的会徽是橄榄枝回归爱琴海。爱琴海是古希腊文明的摇篮。橄榄枝是和平与荣耀的象征。在古代奥运会上,橄榄花环是颁发给冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海，白色建筑的希腊是最常见的颜色。 以中国传统文化符号－－印章（肖形印），作为标志主体图案的表现形式，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章中的运动人形刚柔相济，形象友善，充满了动感，在蕴含中国文化的同时，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。 对于这些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？ 文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独特的思维方式和文化价值，是民族的根基，是历史的纪念碑。文化遗产既属于一个国家、一个民族，也是全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点，所以对那些面临失传的古老民族文化，我们不能坐视不管，要进行及时有效地抢救和保护。 （3）处理世界文化多样性应遵循的原则 ①原则： ②要求： ③意义： 各国文化一律平等的原则。 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” -----费孝通 “君子和而不同，小人同而不和” 理解: 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 文化交流，崇尚“和而不同”。人际交往，以和为贵。因为不同，才需交流；唯有和睦，方能沟通。“和而不同”的“和”，表达了人际交往的原则；“不同”则体现了文化交流的特点。 1 .世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的。 2 .各个民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 总