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2014届职业高中文化课数学（高教版）同步练习：直线、平面垂直的判定与性质 1．直线l不垂直于平面α，则α内与l垂直的直线有(　　)条 ．条无数条 ．内所有直线垂直于正方形ABCD所在平面，连接PB，PC，PD，AC，BD，则下列垂直关系正确的是(　　)平面PAB⊥平面PBC；②平面PAB⊥平面PAD；③平面PAB⊥平面PCD；④平面PAB⊥平面PAC.在下列关于直线l，m与平面α，β的命题中，真命题是(　　)若l且α⊥β，则l⊥α若l⊥β且α∥β，则l⊥α若l⊥β且α⊥β，则l∥α若α∩β＝m且l∥m，则l∥α给定下列四个命题：若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行；若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直；其中，为真命题的是(　　)和② ．和③和④ ．和④ 5． 已知m和n是两条不同的直线，α和β是两个不重合的平面，那么下面给出的条件中一定能推出m⊥β的为(　　)，且m，且n⊥βm∥α D．，n∥β[2012·沈阳、大连联考] 设a，b是平面α内两条不同的直线，l是平面α外的一条直线，则“l⊥a，且l⊥b”是“l⊥α”的(　　)充要条件充分不必要条件必要不充分D．既不充分也不必要条件正方体ABCD－A′B′C′D′中，E为A′C′的中点，则直线CE垂直于(　　)给出命题：(1)在空间中，垂直于同一平面的两个平面平行；(2)设l，m是不同的直线，α是一个平面，若ll∥m，则m⊥α；(3)已知α，β表示两个不同平面，m为平面α内的一条直线，则“α⊥β”是“m⊥β”的充要条件；(4)a，b是两条异面直线，P为空间一点，过P总可以作一个平面与a，b之一垂直，与另一个平行．其中正确命题的个数是(　　)设m，n是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面．给(　　)若m⊥α，n∥α，则m⊥n；②若α∥β，β∥γ，m⊥α，则m⊥γ；若m∥α，n∥α，则m∥n；若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β.已知直线l，m，n，平面α，m，n，则“l⊥α”是且l⊥n”的________条件．(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”之一)如图－1所示，在四棱锥P－ABCD中，PA⊥底面ABCD，且底面各边都相等，M是PC上的一动点，当点M满足________时，平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为是正确的条件即可) 图－1已知P是△ABC所在平面外一点，PA，PB，PC两两垂直，且P在△ABC所在平面内的射影H在△ABC内，则H一定是△ABC的________心．，β是两个不同的平面，m，n是平面α及β之外的两条不同的直线，给出四个论断：①m⊥n；②α⊥β；；④m⊥α.以其中三个论断为条件，余下一个论断为结论，写出你认为正确的一个命题：________．(10分) 如图－2，C，D是以AB为直径的圆上两点，AB＝2AD＝2，AC＝BC，F是AB上一点，且AF＝，将圆沿直径AB折起，使点C在平面ABD的射影E在BD上．(1)求证：AD⊥平面BCE；(2)求证：AD∥平面CEF；(3)求三棱锥A－CFD的体积． 图－215．(13分) 如图－3所示，在四棱锥P－ABCD中，AB⊥平面PAD，AB∥CD，PD＝ADE是PB的中点，F是DC上的点且DF＝，PH为△PAD中AD边上的高．(1)证明：PH⊥平面ABCD；(2)若PH＝1，AD＝，FC＝1，求三棱锥E－BCF的体积；(3)证明：EF⊥平面PAB. 图－3 16．(12分)[2012·太原模拟] 如图－4，在棱长为1的正方体ABCD－A中，P为线段AD上的点，且满足＝λ(λ0)．(1)当λ＝1时，求证：DP⊥平面ABC；(2)当λ变化时，三棱锥D－PBC的体积是否为定值？若是，求出其体积；若不是，请说明理由． 图－4【基础热身】　[解析] 可以有无数条．　[解析] 易证BC⊥平面PAB，则平面PAB⊥平面PBC，又AD∥BC，故AD⊥平面PAB，则平面PAD⊥平面PAB，因此选　[解析] 显然不对，，中的直线有可能在平面α内．故选　[解析] 当两个平面相交时，一个平面内的两条直线可以平行于另一个平面，故①不对；由平面与平面垂直的判定定理可知②正确；空间中垂直于同一条直线的两条直线可以相交也可以异面，故③不对；若两个平面垂直，只有在一个平面内与它们的交线垂直的直线才与另一个平面垂直，故④正确．【能力提升】　[解析] 根据定理、性质、结论逐个判断．因为α⊥β，m，β的位置关系不确定，可能平行、相交、m在面β内，故错误；由线面垂直的性质定理可知正确；若α⊥β，m∥α，则m，β的位置关系也不确定，故错误；若m⊥n，n∥β，则m，β的位置关系也不确定，故错误．　[解析] 由线面垂直的判定定理知，由于已知两直线a，b不一定相交，充分性不成立；