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第一章 运动竞赛学概论 本章重点与难点： 学习重点：运动竞赛学研究的目的、任务和意义 学习难点：对运动竞赛学概念的认识和对运动竞赛学研究的目的 第一节 运动竞赛学的学科定义与研究任务 一、运动竞赛学的学科定义 二、运动竞赛学研究的目的、任务和意义 一、运动竞赛学的学科定义 它是以运动竞赛的组织、实施为研究对象，揭示运动竞赛活动组织与实施过程的客观规律，以体育竞技学、体育法学、运筹学、体育经济学、计算机科学等学科的基本理论为基础，去研究体育运动竞赛过程中的组织与筹划、实施方案与方法，以及竞赛规程规则的制定和竞赛裁判队伍的管理手段等内容的一门综合性学科。 二、运动竞赛学研究的目的、任务和意义 （一）运动竞赛学研究的目的 揭示复杂多变的、多层次的和不断发展的运动竞赛活动筹划、组织与实施过程的规律，为改进和完善运动竞赛活动筹划、组织与实施的方法程序以及指导各项运动竞赛的实践，研究科学、合理的运动竞赛制度、模式与方法体系，使各项运动竞赛的筹划、组织及实施过程建立在科学的运动竞赛学基本理论之上，提高筹划、组织及实施运动竞赛的能力，从而获得高效率的竞赛组织工作结果，不断完善运动竞赛学的学科体系。  （二）运动竞赛学研究的任务 1.研究运动竞赛的法规 例：1995《中华人民共和国体育法》 第四十七条 用于全国性、国际性体育竞赛的体育器材和用品，必须经国务院体育行政部门指定的机构审定。 （根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》，本条已被删去） 2.研究运动竞赛的场地、设施、器材、环境 3.研究运动竞赛的组织者与参与者 请思考：国际乒乓球比赛规则演变及其原因？ 国际乒乓球比赛规则演变对中国乒乓球的影响？ 不断变动的乒坛政策 　　2000年小球变大球 　　2000年2月23日，国际乒联特别大会和代表大会才在吉隆坡通过了40毫米大球改革方案，悉尼奥运会之后，乒乓球比赛将使用直径40毫米、重量2.7克的大球，以取代38毫米小球。 　2001年 改为每局11分制 　2001年4月大阪世乒赛期间举行的国际乒联代表大会上，沙拉拉主持通过了由国际乒联运动员委员会和执行委员会提出的每局从原21分改为11分，发球从原5个一轮改为2个一轮的提案。并以107比7的绝对多数票得到通过，正式实行日是2001年9月1日。 　2002年 推行无遮挡发球 　2002年9月1日，国际乒联正式在各国乒协推行无遮挡发球。发球时，尤其是在侧身正手发球时，不能用身体和抛球的手、手臂及衣服遮挡对方球员的视线。无遮挡发球让比赛更加透明、更加公平，比赛观赏性增强了。 2007年 奥运双打调整为团体 2005年10月27日，国际奥委会执委会在瑞士洛桑宣布了对2008年北京奥运会28个大项下小项的新增和调整决定，对中国影响最大的是乒乓球项目的男女双打被确认调整为男女团体。 　2008年“海外兵团”限令通过 　2008年2月底，国际乒联董事会会议上，规定21周岁以上更改国籍的运动员，将不能参加世界大赛；15—18岁需在新协会注册满3年，18—21周岁需注册满5年，方可获得参加世界杯、世锦赛的资格。 　2008年 改用无机胶水 　2008年9月1日，国际乒联正式实施“禁胶令”，无机胶水是一种水溶液型胶水，使用这类胶水粘胶皮，球拍的弹性会有所下降，相应地也会导致球速减慢、旋转变弱等问题。 2014年 启用全新塑料球 在巴黎世乒赛期间，2014年改用塑料球的决议正式通过。从2014年7月1日开始，乒乓球项目将启用全新塑料球，使用长达120年的赛璐珞球将彻底成为历史。 换球、赛制不定、诸强合围，国乒的2016年里约热内卢奥运会前途不明。 三、运动竞赛学研究的意义 1.阐明了运动竞赛的目的、任务和意义，使人们充分理解运动竞赛的含义，对促进与宣传运动参与、运动竞技、体育健身具有非常重要的推动作用。 2.阐明了运动竞赛的筹划、组织与实施的基本理论，阐明了运动竞赛活动的组织、实施方式与方法，对科学合理地组织运动竞赛，具有较强的应用性及可操作性的实用价值，是运动竞赛组织者必须的基础科学。 3.阐明了运动竞赛裁判员管理制度及其培养的途径和方法，从宏观和微观上保证了运动竞赛活动的有序进行。 四、运动竞赛的社会意义 1.丰富文化生活 2.振奋民族精神 3.参与政治活动 “乒乓外交” 2014年2月6日至8日，中国国家主席习近平赴俄罗斯南部海滨城市索契出席第二十二届冬季奥林匹克运动会开幕式。 4.促进体育教学与训练经验的交流 5.推动经济发展 1984年9月美国经济研究协会调查了洛杉矶奥运会对南加利福尼亚地区经济的影响后发现，奥运会对这一地区的经济促进作用高达32.9亿美元，远远超过1962年西雅图的世界博览会和1982年诺克斯维尔的世界博览会。这两