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近年来高校党建研究关注点探析中图分类号：G4　文献标识码：A　文章编号：1008-925X(XX年来关于高校党建的研究，在各类刊物上发表了一批学术论文，并取得了一定的研究成果。从研究者来看，主要以高校的教授学者和在高校中从事党务工作的负责人为主，也有一部分高校的学生从事着这方面的研究。高校党建的研究关注点很多，包括党对高校的领导问题、高校党组织的自身建设问题、德育和思想政治工作在高校党建中的位置问题、学生党支部的重要作用等这几个方面。随着广大研究者的不断努力，高校党建研究的关注点也在不断深入 关键词：党组织　高校　领导问题　自身建设　德育 高等学校承担着为发展社会主义市场经济提供专门人才和智力支持。培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务。中国共产党是领导我们事业的核心力量，无论党委还是总支、支部都必须围绕党的中心任务，把全体党员和广大群众紧密团结在党的周围。为实现党的任务而奋斗。这就要求我们必须加强高校党的建设。高校党建是党的建设的一个非常重要的组成部分。党中央对高校党建工作非常重视。从1990年开始，在党中央的领导下，中组部、中宣部和教育部(原国家教委)党组多次联合召开全国高校党建工作会议。总结了不少好的做法和经验 一、党对高校的领导问题 要真正实现政校分开，真正落实大学自治，就必须改善党对大学的领导方式。当前中国是共产党领导下的国家，宪法也对此做了明文规定，但党的领导并不意味着事必躬亲，况且，考虑到高等教育的特殊性，考虑到如何才能激发大学的创新与活力，有必要在坚持党的领导这一基本原则下，对具体的领导方式加以改善 二、高校党组织的自身建设问题 (一)加强党组织自身建设是贯彻落实党的十七届四中全会精神和落实上级有关工作要求的迫切需要 党的十七届四中全会指出“党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。”“落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫”，“加强和改进新形势下党的建设，是全党的重大政治责任”。进入21世纪之后国际形势发生了深刻变化，国内改革发展也进入了关键时期，我们党面临很多前所未有的新课题、新考验。在这个重要关节点上，全党必须居安思危，增加忧患意识。各级党组织根据党中央的指示精神，作出了系列部署和安排，省委组织部、省教育工委、省教育厅党组针对高校党组织建设情况，于最近联合下发(XX年)05号文件，对高校党组织建设提出了新的更高要求，再次强调要通过加强党组织的自身建设促进高校教育事业持续、健康发展。因此，如何贯彻落实这一系列的精神和工作要求已是摆在我院各级党组织面前的一项重大政治任务 (二)加强党组织自身建设是落实科学发展观要求，促进学校健康发展的迫切需要 目前，我国高校的发展已经具备了良好的基础并进入了新的发展阶段。按照科学发展观的要求，高校在当前和今后一个时期内要真正实现快速健康发展和可持续发展，关键在于增强办学实力、提升办学水平、打造学校品牌。要实现上述目标和任务，高校各级党组织和全体党员应该也完全可以发挥独特的重要作用 (三)加强党组织自身建设，是进一步提高党组织自身凝聚力、战斗力的迫切需要 经过近年来的努力，当前我国高校党组织建设状况和党员队伍整体素质总体上发展是平衡的，但是也确实存在着一些不适应新形势新任务新要求的问题。这些问题也一定程度影响和削弱了党组织的影响力、凝聚力、战斗力，影响和损害了党组织和广大师生员工的密切联系，必须尽快地解决好这些突出问题，并以优良的党风促进形成良好的校风。根据新形势发展的需要，对高校党建工作新格局提出了更加严格的具体要求――必须围绕学校发展这一中心，服务大局，强化功能，增强活力，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用 三、德育和思想政治工作应摆在高校党建工作的重要位置 无论是德育和思想政治工作，都应放在高校党建工作的重要位置。无论是德育还是思想政治工作，其根本目的都是要解决人的思想认识问题，其作用点都在于人，其依据都是人的心理发展与心理活动规律以及时代发展的需要。德育和思想政治工作都是社会“大教育”的结果，就个体而言，个体接受德育是终身的，分成学校教育和社会教育两个阶段：社会上的思想政治工作不仅存在于社会场境，而且要渗透到学校教育中，在学校教育系统中针对学生开展的思想政治工作就称为“德育”。马克思主义哲学、马克思主义人学、心理学等学科为开展德育和思想政治工作提供了理论指导，为形成德育学科和思想政治教育学科提供了理论基础。在德育和思想政治工作的实施过程中都蕴藏有社会性功能和个体性功能，在功能类型上是一致的。德育和思想政治教育都需要个体的内化和外化才能完成，其教育载体大体都依靠“两课”教学载体、专业教育载体、网络载体、活