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高校科研机构管理创新论析【摘要】实施高校科研机构管理创新，要进一步明确高校科研机构管理创新的意义，看到高校科研机构管理在缺乏合理的建设规划、缺乏竞争机制和协调性、研究力量薄弱等方面存在的问题。在高校科研机构管理创新策略上，注意创建学科综合性研究机构，实施科研机构制度化管理，加强高层次人才的创新管理 【关键词】高校科研机构 管理创新 人才结构 竞争机制 高校科研机构是指高校的各类研究机构、重点实验室和工程中心。高校科研机构是高校科技创新体系很重要的创新载体，是高校知识创新和技术创新以及创新人才培养的重要基地。作为高校而言，必须采取有效措施做好科研机构管理工作。为此，我们应不断加强高校科研机构管理创新，确保高校科技资源的合理分配和高效利用，从而推动科研水平的有效提升 高校科研机构管理创新的意义 有助于提高科研实力。当前，我国高校的组织模式基本上实行的是以教学、行政一体化，以教研室作为牵头组织的科研机构研究体系。作为高校中的学科教研室来说，职责很重，它既担负着科研任务的重任，同时还要完成教学任务。但是，随着欧、美、日等发达国家高校管理模式的引进，以及高校办学理念的发展变化，传统的科研管理模式急需要做出适当的改变，以适应科研任务的需要。时下，“我国科研队伍的小型化、研究重复、实效性等问题仍然存在。”因此，引导建构起具有科研活力的研究组织，发挥好科研团队的作用，将科学研究与教学有效地融合在一起，具有十分重要的现实意义 有助于加强高校学科建设。对于一所高校来说，能否承接综合性研究大项目，进行科学研究，是一所高校学科科研水平的重要标志之一。高校科研机构在管理上创新形式之后，可以更好地提升高校承接综合性研究大项目的能力。高水平的科研队伍能够有效保证高校科技创新取得更好的成果。因此，进一步深化改革创新科研机构管理机构，更加清晰地理顺高校科研管理机构与研究机构的关系，建立新的科研管理模式，加强管理机构与院系科研联络机制的建设，更好地发挥好学校科研管理机构的作用，最大程度地整合好高校的科研研究资源，可以使高校更具承接综合性研究大项目的科研实力 有助于优化人才结构。以研究所为基本形式的科研机构，是高校进行科研活动的一个综合机构，包括要进行人才培养，进行科学研究和加强行政管理，是贯彻执行高等学校科研研究任务的基层单位。我们所强调的科研机构进行管理创新，最重要的就是可以以项目为组织条件，把项目作为一个抓手，有效实行人力资源和物质资源的整合，从而发挥出科研的最大效益。在这样的科研机构管理体制中，进行科研任务分配时，可以根据从实际情况出发，根据研究者个人的特点和科研项目的要求，进行认真定位，把项目成员凝聚于项目这个组织之中，从而更好地优化人才结构，形成强大的科研合力，做到群策群力，共同研究，进一步担负起高校科研机构管理使命 高校科研机构管理存在的问题 缺乏合理的建设规划。高校科研机构在管理方面，没有科学的规划，存在着科研机构重复建设，科研机构内部人员人浮于事等方面的问题。我国目前大多数高校的科研机构系与所是一体的，学校层面上的科研组织并不是太多，往细处来说，一些基层科研组织的作用与地位也不是十分的确定。在这样的体制下，科研机构会缺少活力。一些高校业已成立的科研机构中，只有很少的高校里的少数科研机构是与系分开独立的机构，多数的研究机构是二块牌子，实际上是一个班子。在很多高校中，有时一个系就是一个研究所，有时则是教研室与研究机构是合成的，各种人员互相交叉。对于各种人员互相交叉的科研机构，各自考虑问题的侧重点有所不同的，这样在工作中就难免使各种关系难以处理，遇到研究问题就会互相推诿，致使研究工作不好进行。从大学里一些系的角度出发，他们认为研究任务应由研究所来负责，对一些科研项目就不再努力去争取。从研究所的角度我们来看，认为本身主要工作是做好研究，当系里再安排教课任务时，就会不认可。这样，就会造成一些工作难以有效协调 随着各学科的发展，高校各学科专业分得越来越细，许多科研机构往往属于同一个学科，有时我们所说的某一科研机构，甚至就是一个课题组组成的，其研究领域甚至是某个二级学科的1~2个研究方向，这些研究开发活动呈现重复化、个体化，学科之间的交流和互相融合的程度比较低，那些交叉学科的研究有时往往处于真空地带，这样就会造成资金、人员及一些仪器设备利用效率不高，在一定程度上造成资源浪费，难以发挥出高校学科专业齐全、研究人才多、研究条件好的优势，一些交叉学科、前沿学科的研究就无从谈起 缺乏竞争机制和协调性。高校科研机构在成立初期，启动经费是很少的。研究人员承担科研项目所需要的科研经费，更多的是靠政府进行拨款，而政府投入的资金往往是有限的，资金上的不足就会造成科研人员进行科研没有动力，作为科研机构的负责人更是缺乏凝聚力，而