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科学发展是永恒道理深化改革是根本出路XX年4月中旬，全国政协委员、中央党校教育长李兴山教授应邀来川，就深入学习实践科学发展观作专题报告。借此机会，本刊记者就科学发展观学习实践活动的有关问题，对李兴山教授作了独家专访 学习实践： 思想理论建设的重大举措 ?科学发展观将在学习中贯彻落实，在实践中丰富发展 ?试点单位肩负着探索解决贯彻落实科学发展观中所面临的突出问题的任务 记者：党的十七大提出，要“在全党深入开展学习实践科学发展观的活动”。年初，中央决定今年3到8月，首先在中央国家机关部分单位和一些省开展学习实践活动的试点工作。请教育长首先谈谈如何认识学习实践活动的重要意义 李兴山：我们党正式提出科学发展观，要追溯到XX年党的十六届三中全会。中央在关于完善社会主义市场经济体制这个文件当中提出了科学发展观这个概念，到现在已有5个年头。科学发展观经过5年的研究、实践，在理论上更加丰富完善，在实践中取得了很大成效，这是马克思主义在当代中国的最新成果。同时，５年的实践也证明，真正贯彻落实科学发展观并非轻而易举，而是一个系统复杂的过程。一方面，它不仅仅是经济发展问题，还包括政治建设、文化建设、社会建设，是这四大建设一起抓的问题。另一方面，也不仅仅是发展问题，还是改革问题，包括经济体制、政治体制、社会体制的改革。真正贯彻落实科学发展观是个系统工程，几乎包括了党的全部工作，是一个系统复杂的过程 要把科学发展观贯彻落实好，需要从两个方面努力。一要认真学习，让党员干部掌握基本内涵和精神实质，真正化为各项工作的指导方针。二要努力实践，发挥出科学理论的巨大指导作用，并且在实践中进一步检验、丰富和发展。我们党的指导思想从来都有这样一个来自于实践，同时又在实践中得到检验、完善和发展的过程。党的十七大报告不仅对科学发展观进行了系统的阐述，指出是我们党指导发展的重要战略思想，而且提出要在全党开展科学发展观的学习实践活动。这是我们党思想理论建设的一个重大的战略举措。这不仅会有力地推动科学发展观在实践中的贯彻落实，而且会有力地推动科学发展观在理论上的丰富、完善和发展。我们应当从理论和实践相结合的高度，从党的思想理论建设的高度，认识这次学习实践活动的意义 记者：此次学习实践活动的试点工作，中央选择了一些国家机关和一些省进行试点。请教育长解读一下，这些所选择的“点”，都有什么特点，或者说是基于一种什么样的考虑 李兴山：中央所选择的这些“点”，大都与我们贯彻落实科学发展观中所要着重解决的突出问题有关。从国家机关来说，中央选择了中组部、财政部、国土资源部进行试点。为什么是这3个部？因为这3个部非常重要，形象地说就是管“人”、管“财”、管“物”。因此，他们在贯彻落实科学发展观中，包括在如何坚持以人为本、如何做到全面协调发展、如何做到可持续发展中都肩负重任，特别是在解决发展中的突出问题、重点问题中都处于关键岗位，发挥重要作用。所以，我们可以看出，中央在选择试点单位时，是立足全局和长远来考虑问题的，既有现实意义，也有战略意义 四川试点： 闯出一条西部大开发的新路 ?四川试点需要着力解决加快发展、又好又快、全面发展、城乡统筹4个层次的问题 “踩刹车”、降速度，而是实事求是，从本地实际出发，什么问题突出就解决什么问题 记者：此次四川有幸成为西部地区唯一的试点省份。在您看来，为什么会选择四川？ 李兴山：从地方来讲，中央在东中西部分别选择江苏、江西、四川3个省进行试点。为什么要这样选择？因为我们国家东中西部发展的情况各不相同，要着重解决的问题也不相同。东部要解决怎么继续发展、高质量高水平发展的问题，中部要解决如何崛起的问题，西部要解决怎样开发的问题。之所以选择四川进行试点，我想一是因为四川地处西部，在西部大开发中走在前列，二是因为四川的发展条件、发展基础较好。四川要在西部省份、西部开发中贯彻落实好科学发展观，闯出一条西部大开发的新路来。四川作为唯一的西部试点省份，搞好这次试点，对于推动搞好西部大开发，意义非同小可。所以，对于四川的这次试点，不能仅站在四川看四川，而要站在全国看四川，还要站在四川看全国，走出一条带动区域发展、具有全国意义的新路来 记者：站在全国的角度看四川的这次试点，您认为四川的试点要着力解决哪些问题？ 李兴山：总体上说，欠发达是西部最大的问题。四川在地理位置、物质条件、发展基础上与沿海有一定的差别，所以，四川在贯彻落实科学发展观中，既要“好”字当头，也要加快发展。这就必须在转变观念上多下些功夫，在解放思想上着力。从全国来看，在相对落后的地区，一般来讲，在发展的观念上、发展的体制机制上也相对落后。四川首先要解决如何发展的问题，这是第一个层次 第二个层次，四川要发挥后发优势，避免发