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领导干部要不断提高学习能力编者按:近日出版的《人民日报》和《党建》杂志分别发表了省委书记刘奇葆题为《领导干部要不断提高学习能力》的署名文章,现全文转载如下。希望全省各级领导干部树立终身学习的观念,提高自身的理论素养,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,以适应新时期对领导干部的新要求。同时,全省各级领导干部要带头在党内大力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,为全面贯彻落实科学发展观,着力构建社会主义和谐社会,促进我省经济社会又好又快发展,加快推进西部经济发展高地建设而努力奋斗! 大力推进学习型党组织建设 中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》 ◎总体要求 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕党和国家工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强 ◎主要原则 ――坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践 ――坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决 ――坚持领导干部作表率,调动广大党员的积极性主动性 ――坚持改革创新,鼓励大胆探索 中国共产党新闻网北京2月9日电中共中央办公厅近日印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行 《意见》中指出,要健全建设学习型党组织的制度。总结党员干部学习教育的经验,进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全党组织集体学习制度,领导班子要定期务虚,保证集体学习每个季度不少于1次,提高学习质量。建立健全培训制度,科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等,县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于110学时。建立健全调查研究制度,省部级领导干部到基层调研每年不少于30天,市、县级领导干部不少于60天,领导干部要每年撰写1至2篇调研报告。认真落实《XX年全国党员教育培训工作规划》,建立基层党员轮训制度。建立健全党员个人自学制度,明确要求制订学习计划和目标,强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力。建立健全主题教育制度,形成运用重大节庆日、纪念日等组织党员干部学习的工作机制。建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度,通过集体交流、媒体宣传、内参反映等多种形式,促进学习教育成果及时运用于党委和政府决策中 我们党历来重视学习,是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。党的十七届四中全会强调要建设马克思主义学习型政党,并对党员干部加强学习提出了明确要求。人的能力主要有三种,即学习能力、实践能力和创造能力,其中学习能力最具基础性。人的学习能力有高有低,学习效果有好有不好,这就是我们通常所讲的是否善于学习。领导干部是党和国家事业的领导者、组织者、推动者,不仅要做刻苦学习的表率,坚持学习、带头学习;而且要做善于学习的表率,会学习、能运用 以培养兴趣为前提 加强学习、善于学习,前提是热爱学习,对学习具有浓厚的兴趣。胡锦涛同志指出:“只要全党坚持加强学习、加强实践,我们的领导水平和执政水平就能不断提高起来,我们的事业就能不断向前发展。”党的十六大以来,中央政治局坚持集体学习并形成制度,为我们建设学习型政党、学习型社会作出了表率。时代总在发展,形势总在变化,新旧总在更替,总有许多新问题需要去解决、许多新领域需要去探索、许多新办法需要去思考,加强学习、增强本领在任何时候都是极为重要的 爱因斯坦说过,“热爱是最好的老师”。领导干部加强学习、善于学习,首先要热爱学习。有了热爱作基础,学习就不再枯燥,过程就不再漫长,即使遭遇困难和挫折,也能做到“衣带渐宽终不悔”。对领导干部来讲,热爱学习体现着政治信念、反映着事业追求。一个领导干部热爱学习,就会把学习当作一种生活需要、一种精神境界,他的生活就会充实、追求就会远