马小绩效工资分配方案(3.4)..docVIP

重庆市璧山区马坊小学校教师绩效考核资金分配指导意见 （修订稿） 根据《重庆市璧山区义务教育学校督导评估暨绩效考核方案（试行）的通知》（璧教督[2015]2号）和《重庆市璧山区义务教育学校教师绩效考核资金分配指导意见（试行）的通知》（璧教督[2015]3号）精神，现就我区义务教育学校教师绩效考核资金分配的有关问题提出以下指导意见。 一、指导思想 以十八届三中全会深化教育领域综合改革精神为指导，以服务和促进我区义务教育的科学发展为目标，以提高教育教学质量为核心，以促进教师绩效为导向，建立起科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥绩效考核的杠杆作用，真正解决干多干少，干好干坏一个样的问题，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，努力推进我区教育事业持续、健康、快速、和谐发展。 二、分配原则 1.坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师倾斜，向善管理、会创新的班子成员倾斜，特别要向在课程改革等方面做出突出贡献的领导班子成员、班主任和骨干教师倾斜。 2.坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核资金分配的全过程公开，切实做到客观公正。 3.坚持“科学、规范、简约”的原则。学校绩效考核资金分配方案要力求科学合理，简便易行，可操作性强。 三、分配对象 我校在编在岗人员 四、考评小组 考评小组负责组织实施本单位的绩效考核工作。考评小组成员校长任组长，支部、行政、工会、教师代表为成员。考评小组名单交区教委审核备案。 五、考核内容及基本程序 （一）过程性考核 过程性考核由科室制定考核实施办法进行考核。 （二）终结性考核 学年度末，学校按照教职工教育教学业绩等进行终结性考核，经绩效考核工作考评小组审核，确定考核结果。 （三）奖励性考核 奖励性考核的发放办法根据《马坊小学教学成果考核办法》考核。 （四）发放方式 过程性绩效按月发放；终结性绩效和奖励性绩效每学年发放一次。各种绩效考核结果的公示期为3个工作日，公示无异议后发放绩效考核资金。教师个人绩效考核总额为：过程性绩效+终结性绩效+奖励性绩效。教师年度考核合格及以上，绩效考核年总额不足5000元的，补足5000元发放。 （五）有关问题的处理 1.学校校长（书记）及上挂教委工作人员由教委组织考核发放。 2.因职务变动、调进调出、新进和当年退休的人员按实际任职和工作月数计发绩效考核资金。 3.女教职工正常产假期间，按照相关规定参与绩效考核资金的分配。（按教师业绩部分平均数发放） 4.有事假、病假的教职员工的分配办法按照相关规定执行。 六、绩效内容 学校教职工绩效分为三部分：过程性绩效、终结性绩效和奖励性绩效。 （一）过程性绩效 1.津贴 津贴每年按10个月计算。其中，行政人员岗位津贴从全区绩效考核资金总量中提取，由区教委、学校发放；其余津贴从学校过程性绩效考核资金总量中提取。同一个人承担不同性质多项工作的，其津贴可累计发放。 （1）行政人员岗位津贴 副校级干部按360元/月发放，中层干部按300元/月发放。 （2）班主任（兼少先队中队辅导员）岗位津贴100元/月。（班主任实行每期竞争上岗） （3）其他津贴 ①教研组长津贴：50元/月。（教研组长实行选聘制） ②财务人员津贴：150元/月。 市、区级骨干教师津贴由区教委在全区绩效考核资金总量中统筹，学校不再发放。 2.常规工作绩效考核 Ａ.教师常规工作绩效考核 各科室按相关的考核细则《马坊小学值周考核办法》 （定额考核50元/周 安稳办 附件2：《马坊小学安全工作考核办法》 （倒扣金额） 安稳办 附件3：《马坊小学财物管理及考核办法》 （倒扣金额） 总务处 附件4：《马坊小学教学过程量化标准》 （分值占40% ） 教导处 附件5：《马坊小学教师综合考核办法》 （分值占30% ） 总务处 附件6：《马坊小学班务工作考核细则》 （分值占30%） 德育处 教师个人分值=⑤*40%+⑥*100/18*30%+⑦*30% Ｂ.工勤人员常规工作绩效考核 工勤人员要按时完成学校布置的工作，完成后实行过程性绩效考核。 （1）过程性绩效考核分值＝教代会打分（100分制）+“A”款中增减分。（2）具体承办的工作有扣减金额的则在过程性绩效中直接扣除。 C.行政人员过程性绩效 行政管理人员（以区教委审批备案的人员为准，工会主席、团队干部等人员按相关文件规定的对应级别执行）认真履行岗位职责，圆满完成各项任务的按以上标准发放。担任多种领导职务的，则就高计发，不累计。若分管或具体承办的工作有扣分则在以上中直接扣除，若有失误造成损失和重大影响，则对分管领导和责任人扣5%—50%的常规工作绩效。 （1）副校级：教师常规工作绩效前8%的平