耿粉娟地球和宇宙领域教学理论和实践研究《浩瀚的宇宙》教学设计 (2).docVIP

《浩瀚的宇宙》教学设计 河北省石家庄市元氏县殷村学区 耿粉娟 邮编：051134 电话 邮箱：694633744@ 科学教育理论指导： 课文围绕着银河系和宇宙展开，按照查阅资料、分析资料、推理总结、讨论交流、得出结论的顺序，引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系，从而对宇宙的浩瀚有初步的认识。 教学内容: “浩瀚的宇宙”、“探索宇宙”、“人造地球卫星”和“在太空中生活”构成六年级下册地球和宇宙单元。其中，“浩瀚的宇宙”是后面几课的基础，要求学生从总体上认识地球、太阳系、银河系和宇宙的关系，后面三课则分别从人类探索宇宙的角度，具体研究人类探索宇宙的发展历程。重点是引导学生了解科学技术的发展对人类探索宇宙的巨大推动作用。 本节课围绕着银河系和宇宙展开，按照“提出问题、搜集信息、整理信息、展开想象、讨论交流得出结论”的顺序，引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系，、从而对宇宙的浩瀚有初步的认识。 学情分析 关于银河系、宇宙，学生多多少少都知道一些。但他们还远不能想像出宇宙的浩瀚，本节课通过展示查阅资料、讨论设计探究方案等活动，加强学生的有意注意，提高注意的品质。并可以满足学生的求知