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导数应用，留神两类错误（高三） 福建省南平市高级中学 郑定华 （353000） 留神“一字之差、意义不同” 高中新教材第三册指出：一般地，函数在处的导数，是曲线在处的切线的斜率。故切线的方程是 需注意 例1 求曲线在点处的切线方程。 [解]： 切线斜率 所求的切线方程是：即 例2 求曲线过点的切线方程。 [错解]： 切线斜率 所求的切线方程是：即 剖析：在上述二例中，“在点P”与“过点P”，虽一字之差，却含义不同。例1中的点P是切点，而例2中的点P虽然也在曲线上，但它不见得一定为切点。例2的正确解法如下： [正解]：设切点为 故所求的切线方程是：即， 又因为切线过点，所以 整理得 解得 当时，切线方程为： 当时，切线方程为： 故所求的切线方程为或 评注：求过曲线外一点的切线方程时，同样用正解的方法。 勿将“充分当充要” 新教材第三册中给出了函数的单调性的充分条件： 一般地，设函数在某个区间有导数，如果在这个区间内，那么为这个区间内的增函数；如果在这个区间内，那么为这个区间内的减函数。 利用这一结论求复杂函数的单调区间十分方便，但用它来解决单调性的逆向问题，却容易出错。请看： 例3 已知在上为增函数，则的取值范围为（ ） A、 B、 C、 D、以上都不正确 某资料上的答案是（C），看其分析： 依题意知，恒成立，故 ，解得 但答案（C）是错的，因