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浅谈导数在高中数学中的若干应用 摘要：随着新课程改革的逐步深入，导数作为微积分的核心概念之一被引入高中教材，并且迅速成为考试热点。它不仅是一种重要的解题工具，而且还是初等数学与高等数学之间的一座桥梁。作为工具，导数在判断函数单调性、求函数极（最）值、证明不等式以及数列求和等问题中为我们提供了一种新的思路与方法。作为桥梁，导数使中学生能够提前接触到微积分知识，为其将来学习高等数学打下良好的基础。本文收集和分析了导数在高中数学若干典型问题中的应用。 关键词：导数；高中数学；应用 背景及介绍 17世纪中叶，为了更加深入地研究函数，解决相关问题，著名数学家牛顿和莱布尼茨各自独立地创立了微积分。这具有划时代的意义，被称为数学史上的里程碑。函数一直以来就是高中数学的核心内容。在新课程改革的大背景下，为使中学生能够更加深入地学习函数，导数作为微积分的核心概念之一被引入高中教材，成为高中数学的重要组成部分。 导数的引入在高中数学中具有十分深远的意义。一方面，导数是一种重要的解题工具。在判断函数单调性、求函数极（最）值、证明不等式、数列求和等问题中，导数为我们提供了一种全新的解题思路和有效的解题方法。通过对近年高考进行分析发现，对导数的考查越来越灵活，传统考点与导数相融合成为命题趋势，这更加体现了导数在高中数学中的重要性。另一方面，导数除了是重要的解题工具，还是联系初等数学与高等数学的一座桥梁。高