经济学方法2.ppt

库恩的科学发展观 在传统的归纳主义方法论观念中，科学的发展是一个积累的过程。人们在认识客观世界的历史过程中，不断地积累着关于客观世界的资料，从这些资料中人们得出科学理论，回答人们面对自然的各种疑问，理论的发展就是已知事实的累加 库恩对这样一种科学发展观持否定的态度，他认为，科学的发展不是渐进式的积累过程，而是通过科学革命的方式，从一种范式的常规科学转变到另一种范式的常规科学来实现的 一种范式经过革命向另一种范式逐步过渡，正是成熟科学的通常发展模式。科学的形成首先不是积累资料，而是形成一定的范式。范式规定了科学家在进行研究时所持有的基本信念，在科学领域哪些问题是值得研究的，研究的目标是什么，应选取哪些资料作为研究的材料，运用何种手段来进行研究，按照怎样一种标准来评价研究的成果等问题。范式形成以前的科学，只是科学发展的史前时期，只有形成了特定的范式，科学才真正成为科学 库恩的科学发展观 在不断发现新的事实的过程中，会出现“反常”的事实，科学家们通常的做法是通过调整理论，使理论与事实更好地吻合起来，使已有的范式能够容纳“反常”的事实，使它不再“反常”。 如果在已有范式的容许范围内，不能再吸收“反常”事实，人们已经不能在原有的范式指导下积累事实、扩大范式的应用范围与应用精度，与之竞争的范式就会出现，人们开始用一种新的观念、方法来观察和解释事实，使人们对世界的看法全面改观 库恩认为，科学革命