山西省2013年度新课程高考分析评价研讨会心得.docVIP

山西省2013年新课程高考分析评价研讨会心得 10月日月日，我有幸代表高三生物组参加省201年，作为一名工作不到年的教师，我的资历和经验都很浅薄，面对高考，感觉到压力的沉重度不亚于当年作为学生应对高考，所以我非常珍惜学习机会，能够让我有幸见识一线老师对于高考的精彩点评以及深层次的研究，对我的教学无疑是一次大的帮助及收获。此次研讨会与以往有所不同，主要通过几个专题复习的精彩讲评去渗透高考信息内容，，通过这几个专题复习，大家进行相互交流，共同探讨高考命题趋势，以下为此次参与研讨会所得： 一、201年生物高考的总体趋势 201年的高考 题号 满分 A卷正答人数比例（%） B卷正答人数比例（%） 均分 难度值 难度范围﹡ 1 6 86.34 85.5 5.16 0.86 易 2 6 75.93 73.72 4.49 0.75 易 3 6 86.57 85.08 5.15 0.86 易 4 6 71.33 74.93 4.39 0.73 易 5 6 79.65 77.36 4.71 0.78 易 6 6 92.74 92.79 5.57 0.92 易 合计 36 —— —— 29.47 0.82 易 生物Ⅱ卷统计——必做题（依照网评阅卷进度80%—85%计） 题号 满分 均分 难度值