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英语间接回指的转喻研究毕业论文

摘要 摘 要 回指是一种语言现象,指的是一种语言表达式用于指代同一篇章中的另一 个语言表达式所表达的意义和事物,同时另一个表达式通常是上文己出现过的, 则是称作先行词(antecedent)。回指可以分为直接回指和间接回指,本研究仅仅关 注间接回指,研究对象是英语语篇中的间接回指现象。根据Radden和K6vecses 的观点,语言本质上是转喻的。转喻是一种心理映像,即在日常生活中,人们 使用转喻进行说话和思维,转喻使人们能更加关注所指代的事物的显著部分, 转喻概念已经成为人类行为语言中的一种重要的思维方式。 本论文是对间接回指的认知研究,研究的理论框架是认知转喻理论。本研究 首先要分析转喻理论在间接回指分析方面有哪些方面的优势,转喻理论和语篇 转喻模式的结合有哪些依据。然后在Radden和K6veeses的转喻理论框架下, 以及AI.sharafi的语篇转喻模式,来分析转喻对名词性间接回指,代词性间接回 指和零型回指的解释力以及在回指释义中的作用,该研究分别详细解释和阐释 了三种类型的回指,验证转喻理论对间接回指分析的作用和意义。 通过研究,本文得出以下结论:转喻和间接回指两者之间存在内在的关联 性,转喻的分类能够较好的涵盖间接回指所涉及的层面,转喻的理据为间接回 指的理解和阐释提供较好的基础。转喻理论和语篇转喻模式的结合的依据在于 两者的内在本质是相关联的。两者的结合能更好的阐释间接回指现象。理想认 知模型中的转喻照应和凸显原则对于名词性间接回指具有很强的解释力,语篇 转喻模式中的转喻关系对于代词性回指和零型回指也具有较强的阐释力。本研 究对于回指现象有一定的补充作用,对于语篇的衔接和连贯也有一定的作用, 对于英语教学也有一定的意思,尤其是英语听力教学和写作教学。 最后,关于本文的研究前景,转喻理论可以运用于更多的研究领域。在对 此三种间接回指的研究基础之上,还会扩大研究领域,研究英语中的更多的语 言现象,也拓宽了转喻的适用范围和研究领域。 关键词:间接回指;认知转喻;语篇转喻模式 ‘’ Abstract Abstract isa inwhicha isusedtoreferto Anaphoraphenomenonlinguisticexpression inthe textand another that preceding occasionally expressionappears linguistic sametext.Theformer is inthe textinthe linguisticexpression occurringproceeding the callbedividedintodirect latter“antecedent”.Anaphora named“anaphor’and indirect forthe focusesonthe and studymerely study anaphora anaphora.Andpresent in ismore because oftheindirect original language

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