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说明文阅读答题技巧 1、说明文的分类 按说明对象分 事物说明文 事理说明文 按语言风格分 生动说明文 平实说明文 （二）说明方法及作用一览表 说明方法 特征 作用（结合原文作答） 列数字 有具体的数字 具体确切 说明了……事物的……特征 作比较 两个事物之间的对比 突出 举例子 有“例如、如、像” 等词 具体有力地 打比方 比喻。 生动形象地 分类别 分门别类说明 有条理更清楚地 下定义 用判断句对事物的本质特征做简明、概括的说明 更科学、更本质、更概括地 说明了……事物的……特征。 画图表 画图、照片或列表 使读者一目了然非常直观形象地 作诠释 对事物的特征/事理加以具体的解释说明 具体的解释说明（最后写上使说明更通俗易懂） 摹状貌 形象化的描摹 形象化的描摹，具体生动形象 地 引资料 引用古诗谚语俗话 等 下一页 引资料的作用：A.引用名言、格言、谚语；作用是说明事物的特征，使说明更有权威性，更具说服力。B、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等，作用是说明事物的特征增强说明的趣味性。C.引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 说明顺序： 1.时间顺序。2.空间顺序。 3.逻辑顺序。 ① 从现象到本质(或从本质到现象)， ② 从原因到结果(或从结果到原因)； ③ 从特点到用途(或从用途到特点)； ④ 从整体到部分(或从部分到整体)， ⑤ 从概括到具体(或从具体到概括)， ⑥从主要到次要(或从次要到主要)， 说明文的结构： 　　(1)并列式：　　(2)连贯式：　　(3)递进式：。? 　　(4)总分式：总——分；分——总；总——分——总。 (四)揣摩语言 考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语，如：“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“大多数”、“仅仅”、“主要”等词语。 *举例：“X X”词能不能删掉？为什么？ 答题格式：不能，删掉“X X”一词，句子的意思就变成了······，显得太绝对化；用了“X X”词，符合实际情况，体现说明语言的准确性。 四.体味说明语言，概括语言特点。 说明文语言特点是准确性、严密性、科学性、语言风格可以是平实的，也可以是生动活泼的。 体现说明文准确性常用的一些词有： 1、表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。 2、表限定程度；最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。 3、表估计或推测：大约、可能、左右等。 4、表限定数量：多、有余、很少等 5、表限定范围；全、都、大部分、总共、少数等。 6、表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。 题型1、加点字词有何作用? 答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。（符合实际情况，体现了说明语言的准确性和科学性）。 题型2、能否替换为另一个词语?并说明 理由。 答：(1)不可以。(2)原词在文中的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，不符合实际。原词更准确/生动。 题型3、限制性词语能否删去? 答：(1)表态。(删还是不删)。 (2)定性。分析词语的文中义，如“约、左右”表示不确定； “一般”指通常情况，不包括特殊情况等等。 ： (3) 删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不相符合。若删掉“X X”一词，句子的意思就变成了······，显得太绝对化 (4)原词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 题型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 答：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限制性词语的句子。 题型5、指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？ 答：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 第三种题型：从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句，并说说其表达效果 答题方法讲解。 1先找出体现说明语言准确性的词句，然后说明其作用。 2可从几个方面入手找句子：找有确数或概数的句子；找有限制性词语的句子。 答题模式讲解。（1）举例句；（2）分析。（方法和上面的第一种相同。） 第四种题型：能否将句中加点词替换为另外一个词语？请说明理由。 答题模式讲解： 1不可以；（2）因为原词表达……意思，换了就变成……意思，与不符合实际，“××”（加点词）体现说明语言的准确性。 2、例题展示。 “赵州桥非