任务驱动型写作技法指导.pptVIP

一、什么是“任务驱动型”？ 按照最新的教育部考试中心张开老师的的解释，就是——在材料的基础上，通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。 二、“任务驱动”的意义 它所针对的是目前很多地方的一线老师、学生对材料作文的认知和操作仍停留在话题作文的时代，不去把认真解读和分析材料作为写作的核心，抓住一点，随意引申，写出来的作文满篇大话、套话，不能公平的体现学生的真实写作水平。简单说，就是为了扭转材料作文话题化的不良倾向。 四、驱动型作文怎么写？ 弄清思维过程很重要 1、读懂材料。 我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作，所以第一步阅读非常重要 叙事体材料 社会生活类（关注社会和生活） 注意关键词，注意命题者的意图。 2、任务驱动 指定具体、明确的写作任务，完成指定任务。 要保质保量，所谓保质就是要很好地完成任务，字字句句为任务服务，更要以稳为主，不要自以为聪明地“超额”完成任务。如全国卷写作有部分同学写三个都有风采。。。 所谓保量就是为任务服务的字超过800字。（废话多少随便） 3、确立中心 任务型写作要求考生去发表议论的主题，往往就是材料要揭示的某种主题。所以，考生可以从命题者给出的论题里找到中心词，关键语句，防止离题。 选好角度要稳 确立核心要准 语言表达要清 4、材料辐射 真实情境，就事