2009年福建省中职会考《幼儿心理学》模拟试卷及答案（五）.docVIP

2009年福建省中职会考《幼儿心理学》模拟试卷及答案（五） 学校 姓名_________ 报考号 成绩________ 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 1、思维的特性是具有（ ） 形象性和概括性 B.间接性和抽象性 C.间接性和概括性 D、形象性与抽象性 2、吃过甜点后再吃苹果，苹果变得发酸，这是因为（ ） 感觉的训练 B.联觉现象 C.感觉适应 D、感觉相互作用 3、注意是心理活动对一定对象的（ ） A、指向 B.集中 C.指向和集中 D、指向方向 4、临近考试，要求学生将考试内容勤加复习，这种识记方式属于（ ） 无意识记 B.有意识记 C.意义识记 D、机械识记 5、某人易激动，好发怒，不可抑制，其气质类型属于（ ） 胆汁质 B.多血质 C.抑郁质 D、黏液质 6、古语说：“情人眼里出西施”反映了对人错觉的原因是( ) A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 7、情绪所反映的是( ) 客观事物的本质属性 客观事物的外部现象 客观事物之间的关系 客观事物与人的需要之间的关系 8、艾宾浩斯遗忘曲线的特点是( ) 先快后慢 B.同样速度 C.根据个人智力水平不同，呈现不同特点 D、根据个人的心情而变化 9、刚入学的儿童在写字时往往顾此失彼，如注意了写字，忘记了正确的握笔和坐姿，注意了字的笔画写法，忽略了字的架构等等。这是因为儿童注意的（ ）比较差。 A.广度 B.分配 C.转移 D、分散 10、人们获得的信息在头脑中储存不超过一分钟的回忆，称为（ ） A、瞬时记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、感觉记忆 11、古语说“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是嗅觉的（ ）。 对比 B、迟钝 C、适应 D、相互作用 12、学生按照学过的数学定理来解决同一类题目，这主要依靠（ ） A.一般能力 B.再造能力 　　C.创造能力 D.天才 13、吴承恩创作出孙悟空这个形象有过程属于（ ） 幻想 B.再造想象 C.创造想象 D、无意想象 14、当我们见到“少女“一词时，人们脑中浮现的是一个面庞红润，清新可人，天真无邪的女孩的形象，这是记忆表象的（ ）特征。 形象性 B.概括性 C、想象性 D、抽象性 二、判断正误（对的打∨；错的打×）10% 1、（ ）性格是保证活动任务得以顺利完成的心理特征。 2、（ ）“鲸不是鱼”这是思维形式“推理”的表现。 3、（ ）正确引导儿童的幻想也是培养想象力的方法之一。 4、（ ）在感觉的相互作用下，强刺激可以引起感受性提高，弱刺激可以引起感受性降低。 5、（ ）性格是后天形成的，具有较大的可塑性，但它一旦形成就具有较大稳定性，所以性格是可塑性和稳定性的辩证统一。 6、（ ）刺激物越新鲜、奇特，越容易引起人们的无意注意。 7、（ ）有意注意需要有预定的目的，但不需要做意志努力。 8、( ) 从保持程度上看，再认的水平要比再现高。 9、( )调查法是一类方法的总称，包括谈话法、问卷法、测验法和产品分析法四种。 10、( ) 知觉是人脑对直接作用于感受器官的客观事物的个别属性的反映。 三、填空题（每空1分，共24分） 1、无意注意产生的条件包括 和 。 2、能力是 的心理特征。它包括 能力和 能力两种。 3、性格是指人对 稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的 。 4、我们对某套舞蹈动作的记忆，就是 记忆。 5、遗忘就是对识记过的东西 回忆，或者是 的回忆。 6、气质是个人 方面较稳定的心理特征，它表现为心理活动的 、 、 和