2009年福建省中职会考《幼儿心理学》模拟试卷及答案(十).docVIP

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2009年福建省中职会考《幼儿心理学》模拟试卷及答案(十)

2009年福建省中职会考《幼儿心理学》模拟试卷及答案(十) 一、单项选择:(每小题1分,共30分) 1、读毛泽东的《沁园春·雪》,根据诗中的描述,在脑中出现一幅祖国冬日长城内外的壮丽景象,这是( )。 A.再造想象 B、创造想象 C、幻想 2、一个人能在很快的时间内提出解决问题的正确意见,这是思维( ) 的表现; A、广阔性 B、深刻性 C、敏捷性 D、灵活性 3、考试时,有的试题要求学生从几个答案中选择一个正确的答案,这属于( ) A、识记 B、再认 C、无意再现 D、有意再现 4、无论在哪个角度看教室的门,我们都把它知觉为长方形。这是因为知觉具有(???? )。 A、选择性????? B、整体性????? C、理解性??? ?D、恒常性 “一目十行”指的是注意的(???? )。A、广度??????? B、稳定性????? C、分配??????? D、转移 A、不同感觉相互作用 B、同一感觉的相互作用 C、适应现象 7、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是(?? ) A、性格??????? B、气质???????? C、能力????? D、兴趣 新教师进课堂会引起学生的无意注意是由于刺激物的(???? )。 A、强度?????? ? B、对比关系??? C、新异性????? D、运动变化 A.无意识记 B.有意识记 C.意义识记 10、“视而不见,听而不闻”是指心理活动的( ) A.感觉 B.知觉 C.注意 11.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?( ) A、道德感 B、美感 C、理智感 D、热爱感 12、记忆是丰富经验,丰富知识的基本阶段,根据记忆的内容不同,可以把记忆分成四种( ) A.形象记忆 长时记忆 情绪记忆 瞬时记忆 B.运动记忆 情绪记忆 短时记忆 长时记忆 C.形象记忆 情绪记忆 运动记忆 逻辑记忆(词语——逻辑记忆) 13、教师在黑板上用红色粉笔标示重点,以引起学生的重视,这是利用知觉的( )。 A、理解性 B、选择性 C、恒常性 14、某人易激动,好发怒,不可抑制,其气质类型属于( ) 胆汁质 B.多血质 C.抑郁质 15、勤奋和懒惰属于下列哪种特性?( ) A.气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 16、新生儿生来就会吸吮,食物进入口中会分泌唾液,这属于(????? )。 A.无条件反射???B.条件反射???? C.反应. 17. “人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?( ) A.心境 B、激情 C、应激 D、热情 18、注意的稳定性是注意品质的哪种特性?( ) 广度 B、强度 C、时间 D、空间 19、刚入学的儿童在写字时往往顾此失彼,如注意了写字,忘了正确的握笔和坐姿;注意了字的笔画的写法,忽略了字的间架结构等等。这是因为儿童注意的( )较差。 A.广度 B.分配 C.转移 20在幼儿园及小学的日常课堂教学中,教师所运用的直观教具应注意突出知觉对象,淡化背景,这是根据知觉的( )而提出的。 A.选择性 B.理解性 C.恒常性 21、在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫( )。 A、比较 B、分析 C、综合 D、抽象和概括 22、“灯是照明工具”,这种认识反映了( )。 A、思维的概括性 B、思维的间接性 C、思维的灵活性 23、上课时“左顾右盼”,“交头接耳”,这属于( )。 A、注意分配 B、注意转移 C、注意分散 D、注意起伏 24、吴承恩创作出孙悟空这个形象有过程属于( ) A.幻想 B.再造想象 C.创造想象 25.在马斯洛的需要层次中(  )是最高层次的需要。 A.生理的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.安全的需要 26. 一个品学差的学生既怕学习又怕惩罚,但又必须选择其一,由此产生的动机冲突是(???? )。 A、双趋冲突?? B、双避冲突?? C、趋

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