2009年福建省师范类专业高职单招模拟试卷及答案（七）.docVIP

2009年福建省师范类专业高职单招模拟试卷（七） 学校 班级 姓名 座号 成绩 填空题：（每小题2分，共60分） 1、教育起源于人类的_____________ 2、1623年，首次把教育学列为一门独立学科的是英国学者_____________ 3、教育学的产生与发展经历了三个阶段：萌芽阶段、独立形态阶段和_____________ 4、教育目的就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和_____________ 5、个人本位论认为，个人价值远高于_____________ 6、马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于_____________ 7、落实我国教育目的时要特别注意培养人才的创新精神、开放思维、崇高理想和_____________。 8、教师知识结构的主体部分是_____________。 9、教师的教育实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和_____________。 10、对教师职业道德的基本要求是_____________。 11、目前最具代表性和广泛性的课程观是_____________。 12、课程的基本结构包括课程计划、学科课程标准和_____________。。 13、直观的具体手段有三种，即实物直观、模像直观和_____________。 14、分层教学，又称分组教学、_____________。 15、学校德育最经常、最有效、最基本的途径是_____________。 16、人最基本的心理过程是_____________ 。 17、心理产生的源泉是_____________ 。 18、保持在记忆中的客观事实的形象称为_____________ 。 19、感觉的能力称为_____________ 。 20、对个性的形成和发展起决定作用的是_____________。 21、世界第一个心理实验室创立于1879年，创立者是德国心理学家_____________ 22、人在刺激物持续作用下引起的感受性的变化的现象是 _____________ 。 23、情感具有调节行动的功能和_____________ 的功能。 24、古语“落一叶而知秋”反映了思维的 _____________ 特性。 25、高级神经活动强、平衡，且不灵活的气质是_____________ 。 26、思维过程的基本操作是分析和_____________。 27、能力早期发展的决定条件是_____________ 。 28、回忆有两种不同的水平：再认和_____________ 。 29、个性的核心特征是_____________。 30、某种心理发展的最佳年龄期称为_____________。 单项选择题：（将正确答案的序号填入括号内。每小题2分，共60分。） 1、学校产生于（ ） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 C、资本主义社会 2、“学高为师，身正乃范”，这说明教师要（ ） A、爱岗敬业 B、热爱学生 C、为人师表 D、热爱学生 3、“教育无目的”理论的提出者是（ ） A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、杜威 4、学校美育的核心内容是（ ） A、艺术美育 B、自然美育 C、社会美育 D、教育美育 5、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ） A、1996年 B、1995年 C、1989 D、1986年 6、“身教重于言教”体现老师的劳动具有（ ） A、创造性 B、复杂性 C、示范性 D、长期性 7、国家教育主管部分制定的有关教育和教学工作的指导性文件是（ ） A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教材 8、第一部现代意义上的教育学著作是（ ） A、《学记》 B、《教育学》 C、《大教学论》 D、《普通教育学》 9、为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是（ ） A、直观性原则 B、因材施教原则 C、系统性原则 D、量力性原则 10、最古老的教学方法是（ ） A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、练习法 11、社会主义学校对学生进行思想品德教育的基本方法是（ ） A、说服教育 B、情感陶治 C、榜样标范 D、实际锻炼 12、西方最早的教育专著《雄辩术原理》的作者是（ ） A、柏拉图 B、苏格拉底 C、培根 D、昆体良 13、教育四大支柱的核心是（ ） A、学会认知 B、学会生存 C、学会共同生活 D、学会做事