《幼儿园健康教育活动指导》考试题及答案(二).docVIP

《幼儿园健康教育活动指导》考试题及答案(二).doc

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《幼儿园健康教育活动指导》考试题及答案(二)

《幼儿园健康教育活动指导》考试题 一、判断题:(对的打√,错的打×,把正确的答案填写在表格里,每题1分,共10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.健康包涵身心层面的健康。 2.幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常。 3.有利性是高级水平的幼儿健康行为的重要特征。 4.教育目标在内容上一般只包括动作技能目标。 5.“初步掌握刷牙方法。”,从表述方式上看,这属于教育目标。 6.在小班年龄段,学习助跑跨跳是跳跃练习的主要内容之一。 7.幼儿基本体操主要包括徒手体操和模仿操两大类。 8.筷子操、哑铃操属于轻器械操。 9.幼儿园健康教育的组织形式主要有:生活教育和健康教学活动。 10.在开展户外体育活动时,教师让幼儿根据自己的兴趣自由选择活动器械和自由开展活动,这种户外体育活动的类型属于集体封闭式。 二、问答题:(10分) 1.幼儿园健康教育的内容是什么?(5分) 2.什么是人体机能能力变化规律?依据此规律,幼儿体育教学活动一般分为哪几个部分?各个部分的主要任务是什么?(5分) 三、10分) 简介什么是讲解示范法(幼儿体育活动组织方法之一),请结合具体的幼儿体育教学活动案例,说明运用讲解示范法应该注意哪些问题? 实践题: 一、运用所学的理论,设计一份幼儿体育教学活动教案。(活动的内容选择基本动作的教学,如学习侧面钻、学习往返跑、学习双脚连续向前跳、学习左右手拍球、学习运球等。) 二、从下列选择一幼儿园体育教学活动,尝试运用所学的知识进行活动的组织。 活动一:《学习侧面钻》 活动二:《小青蛙捉害虫》 活动三:《彩色水瓶》 活动四:《反应练习》 ? 参考答案 一、判断题:(对的打√,错的打×,把正确的答案填写在表格里,每题1分,共10分) 1 √ 2 √ 3 × 4 × 5 × 6 × 7 × 8 √ 9 √ 10 × 二、问答题:(10分) 1.幼儿园健康教育的内容是什么?(5分) 答: (1)日常生活习惯的教育。 (2)饮食与营养方面的教育。 (3)身体认识与保护方面的教育。 (4)自身安全教育。 (5)幼儿体育活动。 2.什么是人体机能能力变化规律?依据此规律,在设计幼儿体育教学活动过程时,活动(开始部分、基本部分、结束部分)各个部分的主要任务是什么?(5分) 答: (1)人体机能能力变化规律指的是:人体在开始运动时能力逐渐上升,然后达到并在一段时间内保持最高水平,最后逐渐下降。 (2)根据这一规律,在设计幼儿体育教学活动过程中, 开始部分:任务是组织幼儿,集中他们的注意力;通过身体活动,克服身体惰性;根据基本部分的内容,做一些有针对性的准备活动,为下面的活动作好适应性准备。 基本部分:学习新的或较难的活动内容,从中通过幼儿自身的身体练习,提高幼儿的身体素质,发展幼儿的能力,培养幼儿良好的心理品质。 结束部分:降低幼儿大脑的兴奋性;使幼儿的身体由运动的紧张状态逐渐恢复到相对安静的状态,放松肢体;合理的小结评价,有组织地结束活动;收拾和整理器材。 三、10分) 简介什么是讲解示范法(幼儿体育活动组织方法之一),请结合具体的幼儿体育教学活动案例,说明运用讲解示范法应该注意哪些问题? 看学生是否能结合案例进行说明。 实践题: 一、运用所学的理论,设计一份幼儿体育教学活动教案。 评分要求: 1.活动的内容选择基本动作的教学,如学习侧面钻、学习往返跑、学习双脚连续向前跳、学习左右手拍球、学习运球等。 2.作为新授课进行教学活动的设计。 3.符合幼儿园体育教学活动设计的科学性。 4.符合幼儿的年龄特点。 二、从下列选择一幼儿园体育教学活动,尝试运用所学的知识进行活动的组织。 评分要求: 1.能做好活动前的准备工作。 2.教师能激发幼儿参与活动的积极性。 3.能灵活运用多种指导方式。 4.能控制好活动的时间。 5.能调节好活动量的安排。 1

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