(课件4)15.1单项式的乘法.ppt

15.1.4 整式的乘法 * 问题 光的速度约为3×105 千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是 5×102 秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗？ 地球与太阳的距离约是 (3×10５) ×(5×10２)千米． 活动1 创设问题情境，激发学生兴趣 讨论 （１）怎样计算(3×10５)×(5×10２)? 计算过程中用到哪些运算律及运算性质？ （２）如果将上式中的数字改为字母， 比如ac5?bc2 ，怎样计算这个式子？ 地球与太阳的距离约是： 15 ×10７＝1.5 ×108（千米） ac5?bc2是两个单项式ac5与bc2相乘，我们可以利用乘法交换律，结合律及同底数幂的运算性质来计算：ac5?bc2＝(a?b)?(c5?c2) = abc5+2 = abc7. 单项式与单项式相乘，把它们的(　　　)、(　　　　)分别相(　)，对于( 　　　)，则连同它的(　　)作为积的( )． 相同字母 指数 系数 只在一个单项式里含有的字母 乘 一个因式 计算： (1) (－5a2b)(－3a)； (2) (2x)3(－ 5xy2). 解：(1) (－ 5a2b)(－3a) = [(－5)×(－3)](a2?a)b = 15a3b . (2) (2x)3(－5xy2) =8x3(－5xy2) =[8×(－5)](x3?x)y2 = －40x4y2. 活动2 例题 练习 １.计算： (1)3x25x3; (2) 4y(－2xy2) ; (3) (3x2y)3?(－4x) ; (4) (－2a)3(－3a)2 . ２.下面的计算对不对？如果不对，应当怎样改正？ (1)3a3?2a2=6a6; (2) 2x2 ? 3x2=6x4 ; (3) 3x2 ? 4x2=12x2; (4) 5y3 ? y5 = 15y15. 问题　三家连锁店以相同的价格m（单位：元/瓶）销售某种商品，它们在一个月内的销售量（单位：瓶）分别是a， b ，　 c.你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗？ 一种方法是先求三家连锁店的总销量，再求总收入，即总收入（单位：元）为： m(a+b+c). ① 另一种方法是先分别求三家连锁店的收入，再求它们的和，即总收入（单位：元）为： ma+mb +mc . ② 由于①， ②表示同一个量，所以 m(a+b+c) ＝ma+mb +mc. 活动3 探究单项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘的法则 单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加． 例　计算： (1) (－4x2) ?(3x+1)； 解： (1) (－4x2) ?(3x+1) =(－4x2) ?(3x)+(－4x2) ? 1 =(－4×3)(x2 ? x)+(－4x2) = －12x3 －4x2. （2）( ab2－2ab)· ab； 回忆: １.单项式乘单项式的法则. ２.单项式乘多项式的法则. 如图，为了扩大街心花园的绿地面积，把一块原长a米、宽m米的长方形绿地，增长了b米，加宽了n米.你能用几种方法求出扩大后的绿地面积？ 活动4 m n a b ｂｎ ｂｍ aｍ aｎ 分 析 ⒈扩大后的绿地面积可以看成一个长方形，其长为(a+b) 米，宽为(m+n)米，所以这块绿地的面积为 m n a b ｂｎ ｂｍ aｍ aｎ (a + b)(m＋n)米2． ⒉扩大后的绿地面积可以看成由四个小长方形组成，所以这块绿地的面积为 因此，(a+b)(m+n) = am+an+bm+bn ． 上面的等式提供了多项式与多项式相乘的方法.