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向量的数量积 【考点导读】 理解平面向量数量积的含义及几何意义. 掌握平面向量数量积的性质及运算律. 掌握平面向量数量积的坐标表达式. 能用平面向量数量积处理有关垂直、角度、长度的问题. 【基础练习】 1.已知均为单位向量，它们的夹角为，那么 2.在直角坐标系中，分别是与轴，轴平行的单位向量，若直角三角形中，，，则的可能值个数为2个 3. 若,，与的夹角为，若，则的值为 4.若，且，则向量与的夹角为 120°【范例导析】 例1.已知两单位向量与的夹角为，若，试求与的夹角的余弦值。 分析:利用及求解. 解：由题意，，且与的夹角为，所以，，，同理可得 而，设为与的夹角，则 点评：向量的模的求法和向量间的乘法计算可见一斑。 例2.已知平面上三个向量、、的模均为1，它们相互之间的夹角均为120°， （1）求证：⊥；（2）若，的取值范围. 分析:问题（1）通过证明证明,问题（2）可以利用 解：（1）∵ ，且、、之间的夹角均为120°， ∴ ∴ （2）∵ ，即 也就是 ∵ ，∴ 所以 或． 解:对于有关向量的长度、夹角的求解以及垂直关系的判断通常是运用平面向量的数量积解决. 例3.如图，在直角△ABC中，已知，若长为的线段以点为中点，问的夹角取 何值时的值最大？并求出这个最大值 分析:本题涉及向量较多,可通过向量的加减法则得 ,再结合直角三 角形和各线段长度特征法解决问题 解： 点拨:运用向量的方法解决几何问题,充分体现了向量的工具性,对于大量几何问题,不仅可以用向量语言加以叙述,而且完全可以借助向量的方法予以证明和求解,从而把抽象的问题转化为具体的向量运算. 【反馈练习】 1.已知向量满足则与的夹角为 2.如图，在四边形ABCD中， ，则的值为4 3.若向量满足的夹角为60°，则=,则 5.已知| a|=4,|b|=5,|a+b|= ,求：① a·b ；②(2a－b) ·(a+3b) 解：（1）|a+b|2=（a+b）2=a2+2ab+b2=|a|2+2a·b+|b|2，∴ （2）（2a－b）·（a+3b）=2a2+5a·b－3b2=2|a|2+5a·b－3|b|2=2×42+5×（－10）－3×52=－93. 6.已知a与b都是非零向量，且a+3b与7a-5b垂直，a－4b与7a－2b垂直，求a与b的夹角. 解：∵且a+3b与7a-5b垂直，a－4b与7a－2b垂直， ∴（a+3b）·（7a-5b）=0，（a－4b）·（7a－2b）=0 ∴7a2＋16 a·b－15 b2=0，7a2－30 a·b＋8 b2=0， ∴b2=2 a·b，|a|=|b| ∴ ∴ 例3 第2题