- 41
- 0
- 约1.03万字
- 约 14页
- 2017-07-08 发布于北京
- 举报
情境判断测验在情绪智力测量中的应用.doc
情境判断测验在情绪智力测量中的应用
〔摘要〕情绪智力是当前的一个研究热点。本文对当前情绪智力的测量工具研究进行了梳理,介绍了主要的情绪智力测量问卷及其在情绪智力研究发展中的局限,对新的测量范式――情境判断测验在情绪智力测量中的应用进行了分析。
〔关键词〕情绪智力测量;情境判断测验;应用
〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2017)11-0004-05
一、情绪智力的概念
情绪智力是当前的一个研究热点,其理论主要有能力取向、混合取向与人格取向三种,其中能力取向将情绪智力视为一种认知能力,人格取向则将其视为一种低阶的人格特质,混合取向的定义则混乱复杂,是预测成功的集合体。作为一个独立提出的概念,其内涵应是独一无二的,不能与其他概念相混淆,反映的也应是一种单一的、基本的心理现象,并且要有其独特的发生机制。因此,情绪智力从能力取向定义是比较合理的,即以情绪信息为操作对象的一系列认知能力,Mayer 与 Salovey[1]将其定义为“情绪感知与表达能力、情绪认知促进能力、情绪理解与分析能力、情绪反思性调节能力”。
二、情绪智力的测量
(一)情绪智力测量工具简介
情绪智力的测量工具很多,但理论取向不尽相同,质量也良莠不齐。以下简要介绍能力取向比较常用的几个问卷。
1.情绪智力量表(EIS)
Schutte,Malouff和Hall等人[2]根据Mayer 与 Salovey 1990年的情绪智力模型开发了 EIS 量表(Emotional Intelligence Scale,简写为EIS),是目前使用较为广泛的情绪智力量表之一。EIS是一份自陈问卷,初始为62题,因素分析后保留33题。量表有三个因子:情绪评价与表达、情绪调节及情绪应用。EIS采用5点计分,1=“完全不同意”,5=“完全同意”,其中反向计分3道,总分越高则情绪智力越高。Schutte等人[2]使用该量表对某社区的328名被试进行测评,结果显示其内部一致性系数为 0.90,两周后的重测信度为0.78。目前,国内使用较广泛的是王才康对EIS的翻译版本。
2.多因素情绪智力量表(MEIS)
多因素情绪智力量表(The Multifactor Emotional Intelligence Scale,简称MEIS)是根据Mayer和Salovey根据其1997年的情绪智力模型编制的。该量表要求被试完成一系列任务,以行为表现为基础评估人们的情绪智力水平。
在计分上,该量表采用了公众计分和专家计分两种方式,即以被试样本选项比例或者专家事前评定的得分比例作为计分键。量表总计292个题目,包括四个因子、十二项任务。分别是:情绪感知(4)、情绪促进思维(2)、情绪理解(4)与情绪管理(2)。在成人与青少年群体检测后发现,所有任务之间呈现?@著正相关,且情绪智力随着年龄的增长而有所提高。然而因素分析结果并没有完全支持假设的4个因子的构架,“情绪促进思维”这个因子没有得到支持[3]。
该量表的总分α系数为 0.96,十二项任务的内部一致性系数范围为0.35~0.94。只有“情绪感知”维度的4 项任务在两种不同的计分方式下内在一致性系数大于0.75。在效度方面,它与智力、生活满意度等许多标准测验相关。
3.Mayer-Salovey-Caruso情绪智力量表(MSCEIT)
2000年,Mayer等人在MEIS的基础上又研制出了新的情绪智力量表MSCEIT(Mayer Salovey Caruso Emotional Intelligence Test,简称MSCEIT),并于2002年进行了进一步的修改(MSCIETV2.0)。MSCEIT采用传统智力量表的形式,结果不依赖个人的主观评估,而是反映了被试解决情绪问题的实际操作能力水平。量表共 141 个项目,由4个分测验构成,每一个分测验都包括两个任务,共8个任务,采用专家计分法与公众计分法计分。
信度检验方面,Mayer等人报告情绪各维度信度在0.77~0.91之间,总体信度0.92,重测信度0.86[1]。但也有学者指出MSCEIT各量表的信度中等,且分量表也没有很好的论证四个维度[4]。
效度检验方面,众多研究已证实MSCEIT与人格之间相关很低,甚至在某些情况下不相关[5],与各种一般智力测验有充分的区分效度[6]。预测效度方面,临床研究显示MSCEIT与SCL-90-R的相关达到-0.38,在社会行为、心理行为等领域,也都有较好的预测效度[7]。
4. Wong和Law的情绪智力量表(WLEIS)
Wong,Law情绪智力量表(Wong and Law’s Emo-tional
您可能关注的文档
- 如何加强初中政治教学有效性的探索.doc
- 如何在彝族地区利用现代信息技术展开有效的教学活动.doc
- 心理学视域下的德育认同.doc
- 心理暗示在初中数学教学中的应用.doc
- 心理资本对军校学员学习压力导致焦虑和抑郁的调节作用.doc
- 心理韧性理论视角下对航海专业学生的心理健康要求.doc
- 心育主题班会课容易出现的误区和对策.doc
- 忘不了的王不了.doc
- 快乐体育、强我身体.doc
- 快乐作文的几点尝试.doc
- 伟明环保-市场前景及投资研究报告-境内业务稳健运行,印尼市场贡献边际增量.pdf
- 桂东县法院系统招聘考试真题2025.pdf
- 贵州省黔南布依族2026年中考三模物理试题及答案.pdf
- 贵州省黔南州2026年中考语文二模试卷附答案.pdf
- 贵州省铜仁市2026年中考语文二模试卷附答案.pdf
- 2026上半年安徽事业单位联考合肥市庐江县招聘36人备考题库及一套完整答案详解.docx
- 贵州省毕节市2026年中考语文一模试卷附答案.pdf
- 贵州省贵阳市南明区2026年中考语文一模试卷附答案.pdf
- 2026上半年安徽事业单位联考合肥市庐江县招聘36人备考题库及一套参考答案详解.docx
- 贵州省贵阳市白云区2026年中考二模物理试题附答案.pdf
最近下载
- 长春理工大学2024-2025学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(B卷)附参考答案.pdf
- 教科版一年级下册科学教学计划.docx VIP
- 早产儿脑室内出血预防专家共识(2025).pptx VIP
- 如何找回误删微信好友,微信好友一键恢复.doc VIP
- 2019年河南专升本考试公共英语(真题).pdf VIP
- 2025年房地产经纪人经纪人职业道德失范投诉处理专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年碳排放管理师林业碳汇区块链技术应用专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年拍卖师机动车拍卖成交价款支付与结算风险控制专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年AWS认证SQS消息多线程处理专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年房地产经纪人个人以不动产投资入股个税处理专题试卷及解析.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)